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快眼看书 / 作为少女生活在2077 / 第十九话:再回校园 下

第十九话:再回校园 下

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  除了大门和主路外,这校园的内部已经与谭雅自己还在上学时相去甚远,与其说是学校,倒不如说更像某些概念图上的高新技术产业园。
  不,说是高新技术产业园有点太小瞧这个学校了,毕竟没有高新技术产业园里会有一座小号水果总部大楼,一座形似鸟巢和水立方结合体的运动场,以及一座集成了观测阵列的航天发射场。
  甚至航天发射场上空还有从上层城市合叶旁返回的“航天飞机”,据绘白的解释是那些是军训的最后一个检测科目,也就是观摩并驾驶空天飞机往返位于低轨道的教学平台。
  【超规格啦喂!我上高中的时候教室里甚至连空调都没装!军训只有站军姿和走正步!看着隔壁高中摸枪打靶都只能眼馋!】
  谭雅心中吐槽着2077年的先进和自己军训时的废拉,脸上也掩盖不住的出现了一丝酸酸的表情。
  “额,谭雅学妹有什么不舒服的地方吗?我看你一直在咬着嘴唇……”
  绘白看着谭雅那珠白贝齿轻轻地咬着粉嫩的樱唇,眼神飘忽了一下,然后发觉自己这样盯着看有些不礼貌,于是扭过头去,脸红着问道。
  对于绘白这种害羞的样子,谭雅有些不满意的鼓起嘴巴,暂时把吃了溜溜梅的表情压下去。他如果一直这样动不动就脸红的话,那就一直会自闭下去。
  “我当然没事,倒是绘白学长~刚才在看什么?脸这么红哟?”
  谭雅双手背在后面向前迈出一步,身体微微前倾,一脸坏笑的不停顺着绘白的视线追过去,让绘白在眼神不断躲闪的间隙下求饶道:
  “没!没看什么!谭雅,不要这样。”
  躲闪到最后绘白也不躲了,干脆就大大方方的…闭上眼睛摆烂了。
  “可我觉得绘白你害羞的样子很好玩,一定是又在想什么瑟瑟的事情了叭?对象还是我对不?”
  谭雅说着,就对绘白来了个带球撞人,一个搂抱将绘白的整只手都包裹进了柔软中。
  绘白心中一惊,想要把手抽出来,不过自己赫然发现谭雅这小小的身躯,自己居然有些拽不动,而是被谭雅带着走到了旁边一些的小路上。
  “说嘛?如果绘白学长说出刚才在看哪里的话~。我就给你奖~励~哦~”
  说出最后三个字之后,谭雅的小脸也染上了一抹绯红,这从日漫……哦不对,现在应该说本州省漫画里学来的技能,自己一个大老爷们用,怎么想都挺羞人的。
  只是绘白明显受到的冲击更大,倘若说如果在自己家里,自己可以放下部分矜持去应对谭雅这种小恶魔行径。
  但是这可是学校啊,虽然二人刚才从主路来到了一处没人来的路线,但学校这种公众场所下谭雅的小恶魔行径干脆让他整个人都宕机了,下意识的回答道:
  “在…看嘴唇…”
  听到绘白这么回答,谭雅满意的点了点头:
  “在看嘴唇啊……什么?看嘴唇干嘛啊?”
  谭雅轻轻摸了摸自己的嘴唇,心想这就能让绘白看害羞了?
  “因为……很可爱啊,尤其是你刚才咬嘴唇的动作…之类的。”
  看绘白那卯足了力气又非常扭捏的把话说出来之后,谭雅噗嗤一笑,然后轻轻地把绘白的手往下拉了拉,踮起脚尖。
  “啾~”
  “!!!”
  绘白有些诧异的摸了摸自己那感受到一瞬间柔软与温润的脸颊,然后一脸不可置信的看向谭雅。
  【刚才?谭雅是亲了我一下?】
  “看我干什么啊?刚才说好的,你说了看哪里的话我就给你奖励,说到做到哦!”
  谭雅说着,想要做个揣手手的动作,却发现胳膊被挤住根本做不出来,于是换了个叉腰动作略有些娇羞的说道。
  【啊啊啊啊啊啊!我刚才怎么想的啊!为什么要亲他……算了,就当是亲一下小弟弟……不对,哪怕是小孩子男性之间也不会这么亲的啊啊啊啊啊啊啊!】
  强忍着内心的波涛,谭雅见绘白仍呆在那里眼神飘忽不定还有些不知所措的样子,决定小恶魔当到底,于是仍旧一脸坏笑的娇声说道:
  “真可惜呢~绘白学长~如果你说的是看别处的话,说不定就不只是亲一下而已咯?”
  “哦?不只是亲一下?你们还想干什么?”
  听到身后传来各式和风格让高中生背后汗毛直立的声音,谭雅迅速转过身去,发现一个耳边挂着不知道挂着什么机器的戴眼镜的老年人正打量着自己和绘白。
  “你们两个…光天化日,在校园里亲亲我我!成何体统?!”
  紧接着这老人的一声吼声惊的绘白身体一颤,不过见谭雅没动作,他也没有萌生退意。
  虽然退也没用,这个巡查老师耳朵上的记录仪肯定已经把自己和谭雅的信息记住了,跑得了和尚跑不了庙。
  “看衣服,你们是学生吧?走吧,跟我一起去教务处吧?”
  巡查老师也没说什么,只是转过身背起手走出了小路,谭雅和绘白二人也对视了一下,讪讪的跟着老师走了出去。
  [“谭雅,如果老师问起来,就说是我事先说好这么干的…”]
  听到自己的耳朵中传来绘白的讯息,谭雅摇了摇头回复道:
  [“一人做事一人当,绘白学长你就放心吧,我不会让你受罚的。”]
  ……
  虽然校园比印象之中大了4倍甚至3倍,但是办公楼还是自己熟悉的位置,巡查老师带着她和绘白走进了其中的学生总教务处,然后拿出了一个透明平板放在桌子上。
  “姓名……”
  喊学生姓名是一种检验学生态度的震慑,哪怕是已经知道了二人叫什么。
  “谭雅。”
  “绘白。”
  巡查老师调出了二人的档案,然后比对了下,发现确实是本校的学生,一个一年级,一个二年级。
  按校规来说,二人这个时间段在校园里亲亲我我,是比较严重的错误,理应是要叫家长的。
  可是这二人的情况让巡查老师有些犯难。
  两个孤儿,怎么叫家长呢?
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  时隔三个月.jpg
  
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