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“等我拿到统计名单后,我再告诉大家组内要怎安排,再进行实验布置和课内容布置,大家跟着师的安排进度走,我们继续学习内容。”化学师说。
同学们听完后白了,纷纷点头应声。
“的。”
“嗯。”
“哦……”
着,化学师说,“我之后会详细给科说教学的,大家后有什不懂的,可以问科,来教研室找我也行。”
这种不懂就问的况,同学们清楚,什科目找科,不行就找师,所以这会同学们再点头,示了。
化学师到同学们应,也了,之后开始讲习。
下课后,同学们安排时间,有的厕所,有的找班同学,留在教室的不是写作业就是和周围人聊。
秦墨这会趴在桌子上,和顾嘉誉商着,“嘉誉,我们这和谁组队呀?”
顾嘉誉不,答,“温佳佳。”
这快速答的况,让秦墨一愣,缓过神来,秦墨能猜到的是上组队愉快,这再组队也是可以的,且算是佳选择。
这后,秦墨里也是认同的,随后点头说,“行,我找温佳佳说。”
“嗯。”顾嘉誉淡淡应声,
这会依旧低着头着习,还在学习。
秦墨对于顾嘉誉还在学习,己一点紧迫感没有,随后身离开座,准备找温佳佳。快更无错说阅读,请访问请访问: