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汤姆了下书架上的分区标识，“这记下，下方便找一点，来记，我检查地上的关。”
交了一句，着从包里拿出子和笔，“要用吗？”
“当。”汤姆过纸笔，开始绘初步的地图记录书架分区。
依塔娜从施过无痕扩的书包里掏出一拐棍——这也是从奶奶里顺来的，开始在地上敲敲打打来。
在探，汤姆跟在后面，纸笔的沙沙声响持续不断，依塔娜抽空瞄了眼，发现子上写着密密麻麻的字母。
“我了简单缩写，是来跟魔关的书，我以后能借补全。”汤姆见来，波澜不惊的出释。
“过一边就记住这书名了？”
“我可没厉害，是有个印，所以才要缩写来帮我忆。”汤姆谦虚的弯了下嘴，依塔娜略显惊讶的显让他感到愉快。
牛逼……依塔娜险扶额，是普的聪，跟大分同龄人对许确实称上优秀，面对真的聪人，这种差距完全显现了出来。
如一张卷子学霸能拿到分是为他多能拿到这多分，学神能拿到一百分是为卷子有一百分可以拿。