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“你做下一这道题。”周知庸将纸递给周明。
周明看了了看白纸上简洁的数学题。
“满足x²+y²=2x-4y的方程上有三点(x1，y1)，(x2，y2)，(x2，y2)，请问x1y2-x2y1+x2y3-x3y2的最大值是多少？”
“20。”看完题目不过三十秒钟，周明便说出了答案。
周知庸见周明草稿都不打，只是在看完题目用手在纸上划几下就这么快的说出了答案，心中也很惊讶。
要知道，周知庸自己本就是从少年班出来的，他以前也见过比他聪明的天才，但那些天才没有一人心算能算的这么快。
“你是怎么算的？大概说一下过程。”题目是周知庸随机选取的，不存在提前泄露，但为了防止周明之前碰巧做过一样的题目，他还是让周明简要说明一下他是怎么做的。
“这一题也不难啊，右边的2x和-4y都移到左边就是一个圆心在（1，-2），半径为√5圆。然后平面上原点和任意两点围成的面积是x1y2-x2y1……”周明很详细地给周知庸他们讲解了自己的解题过程。
“行了，你回教室吧，你已经被录取了。”周知庸在周明说出他的解题过程后，对他说道。
“你的意思是我通过了？”周明问。
“没错，你通过了。”周知庸笑着点了点头。
“那我能不能向你提给要求，你是大学老师，我的要求对你来说不算什么难事。”周明又道。
“什么事，你说，只要我能帮上忙的一定帮你。”周知庸也很好奇周明会要他帮他做什么。
“你能不能给我带本阿尔福斯的《复分析》，中译版或者英文版的都行，还有陈希儒的《概率论与数理统计》，还有拓扑学、微分流形、实变函数、泛函分析这些相关科目从浅到深的书你能弄到的都给我弄一份。”周明一张嘴就是狮子大开口。
“这么多书你看得完吗？”周知庸一听周明像是报菜名一样说出一串数学书的书名，以为他是故意在自己面前如此表现，满脸不相信地问道。
“两个月呢，肯定能看完的。再说了，就算暑假看不完去大学里也可以看啊。”周明解释道。
听周明这么说，周知庸也就答应下来。
回到教室，在自己的座位上坐下之后，周明点开系统界面，查看了自己的任务。
主线任务：不让少年班解散。
支线任务：获得至少一项被系统认可的世界级或国家级的数学奖项（0/1）。。
任务难度：困难。
任务奖励：
支线任务奖励为科技点，在数学上获得一个国家级的奖获得1点科技点，获得一个世界级的奖项获得2点的科技点。获得奖项大于或等于三个，则额外获得一个技能点。
失败惩罚：强制回归。
任务时间：一年。每获得一个被系统认可的世界级数学奖将可在该世界多停留一年，时间不限且多停留时间不做强制。
这个时候全国各个大学都已经陆续关闭了少年班，南清大学也同样收到上面下达取消少年班的通知。
不过，周知庸因为他个人执念伪造了一份红头文件，这才能够继续招收少年班的学生。
不过，周明觉得只要他能够提前攻破数学大赛的那道难题，这个少年班应该就能留下来，不被解散，主线任务也就能够完成。
至于系统说的主线任务的奖励根据任务完成情况而定，周明觉得这个任务完成情况也该是看南清大学的少年班能够继续保持多长时间，除了这个他也想不到其他的完成情况。
主线任务好办，但支线任务就不好办了。
当周明刚看到直线任务的时候，还在心里吐槽系统，它这是穿越系统，又不是学霸养成系统，单凭前不久刚获得的【好好学习】那一个技能点加持对于攻克世界级的数学难题作用并不算多大。
不过，周明很快就想到，这个世界是1998年啊，虽然这个世界和上一个世界有点不太一样，但大体上很是一样的。
上一个“少年的你”世界是2011年，这两个世界虽然不是同一个世界，但都有着相同的数学难题，且它们之间相隔13年。
“还好自己在上一个世界的时候看了不少数学书和题目，也了解了一些获得世界级和国家级数学奖的题目。”这是周明在想通这个世界和上一个世界的关联后，想到的完成支线任务的办法。
也正因为系统发布的主线任务和支线任务，周明这才会让周知庸帮忙给他找些书。
现在高中生都还没放假，才六月底，南清九月份才开学，周明还有两个月的时间。
教室外的周知庸在周明回到教室之后，也和校长他们一起离开，原本心猿意马的同学们也终于将注意力放在黑板上。
周明穿越来的这天是周三，这周的周末就要期末考试，考完试同学们就会回到各自的家里去。
在期末考试结束的几天之后，周明终于收到了周知庸让人送过来的书。
1998年的国内的网络还处于初期的发展阶段，不像二十年后那般大部分人都能用手机上网聊天，因此周明在等待那些数学书的时候也挺无聊的。
周知庸托人送过来的这些书都放在一个纸箱子里，纸箱子又放在一个泡沫箱子里，目的就是为了防止下雨把书淋湿。
当周明拆开箱子后，满满一箱子书引入眼帘，这些书没有一本是新书，都是些旧书，应该是周知庸以前用的或者找人借的。
放假后周明也回到了家，他这一次的身份不再是个孤儿，但却是一个留守儿童。
父母每年就过年回来几天，见他一面，他平时都是和爷爷奶奶一起生活。
俗话说，穷人的孩子早当家，因此在这世界，周明不仅是个天才少年，还是一个会干很多家务活、会照顾老人的少年。
当周明收到书后，每天除了干些家务活和农活，其他大部分时间都在看周知庸寄过来的那些书。
周明的爷爷奶奶也见惯了周明这样，他一直都是这样，不干活的时候就是在看书，很少出去和小伙伴们玩耍。
他们曾经也劝过周明，让他出去和同学们玩玩，但每次劝都没用，现在他们也不再劝他了。
LV2的【好好学习】这个技能提升的20%的学习效率确实也给周明提供了一些帮助，如果他每天的沉浸式学习是八个小时的话，有了这个技能，就等于没有这个技能时候的9.6小时沉浸式学习。
当时间一点一滴过去，九月份周明的其他高中同学都开学去学校报名的时候，他已经准备踏上前往南清的火车。