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小慧，这个尘封已久的名字，再的出现在严冰的嘴里了。个木质的音符项链也使严冰脑袋里起儿时的记忆了。
一所郊区的儿童福院，一个小男孩和一个小女孩，在阳下制作着自己今手工课的作业。小男孩的一个木头的项链，他用着小刀削这木块一点点的削着，快削成了一个音符状，他还在上面刻了一个慧字，后用自己的准备的红绳，从预留下的小洞中穿过，这样一条简单却又漂亮的项链就这样完成了。
而小女孩在的是卡纸叠成的纸鹤，一折一弯一个千纸鹤就这样成型了，旁边的盒子里装满了折的千纸鹤。他们都是这所孤儿院的孤儿，他们不是亲兄妹却胜似兄妹。小男孩了项链，他拍了拍自己身上的木屑，拿着自己认为漂亮的项链，来到了小女孩身边。笑着伸出了手说到：“慧慧姐这个项链送给，希望能喜欢。”
女孩露出了甜蜜的笑容：“不行这是勤苦的，我不能收。”
小男孩听到了嘟起嘴吧有点不高兴：“这是专门给慧慧姐的，上面还刻着的名字不收我可生气了。”
着小男孩嘟起嘴吧生气的可爱样小女孩收下了项链，同时将自己折的的一白色的千纸鹤送给了小男孩，且说到：“这千纸鹤是我一折的，也是我认为折的的一个，我送给，希望能像姐姐我一样陪护。”
没错这小男孩这是严冰，严冰从小是个孤儿，他岁时候父母双亡，进入了孤儿院，当时他的觉得生没有了，再也没有人爱和护他了。到一个女生的出现，给严冰的生增添了几分色彩，对严冰的一生也产生了大的影响。
个人就是宁慧，也是孤儿院的医院，比严冰大两岁，和严冰不一样的，是父母抛弃在孤儿院的，从小在孤儿院长大。在孤儿院里，到严冰来的时候，总是一个人，呆着，一个人吃饭，一个人发呆，一个人玩……
出来严冰的孤独和落寞。一要护这个小男孩，在一孤儿院两人三足游戏中，他孩子都找了自己的小伙伴，有严冰一个人没有同伴，一个了自己身边，要离开这里，不在参与这个游戏，也就是在这个时候。宁慧伸出了自己的手笑着严冰邀请到：“我能的伙伴吗？”就这样他们一起参与了，不为什，严冰也才是紧紧见过宁慧几面，是他们却异的有默契。脚步稳稳的，一下子甩开了多人，后还获得的冠军。严冰一刻，非开心，着宁慧他露出了自父母世后一灿烂的笑容。从以后严冰，就和宁慧的感非他们无话不谈，在孤儿院里互扶持。
是到一，宁慧人带走了。有人来领养了严冰的慧慧姐。在院长带着一对夫妇来慧慧姐，慧慧姐站在们面，毫不怯生。后慧慧姐和严冰告了，成了对夫妇的养女，也离开了这座城市。一年之后，严冰严烈长官收养了。
随着时间推移，严烈长大后，一没有忘记个关心自己爱护自己的大姐姐。他从未弃寻找和打探宁慧的消息。今这个项链使他产生了许多问……
怎会有这条项链？？
是哪里得到的？
难是慧慧姐……