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张鑫眼睁睁着不断下掉落的小蒙，自己却无能为力，能跟着绳索不断往洞口出，眼里泛出了泪水。
终于到了洞口，队员们张鑫拉了上来，随即掉落的冰块也洞口给封严严实实。
卸掉安全装置的张鑫，半跪在冰层上，痛哭来。嘴里说，“小蒙，小蒙我不该让松手的，是我的错，是我的错啊！”
一旁的队员来到张鑫身边说，“不怪，大也一样非悲痛”，我们回了找救援队来救小蒙。
张鑫说，“救援队来，小蒙不知还有没有着，我现在就要救他”。
赵沁走了过来，一巴掌扇到张鑫脸上。大声斥责，“现在在这里不救不了他，如发生塌方的话，也葬送在这里。”
悲痛中的张鑫，这才勉强身。一旁的队员他的装备递给了他背上。
缓过来的张鑫，身上挂着的和标样取了下来，走到教授身边说，“这是小蒙掉落挂在我身上的，是他舍也要带回来的东西，现在交给教授，还望这东西能够为我们的科考到作用。
教授接过了标和。对张鑫说，“一”。
随，教授说，“大赶快带上装备，回驻地，找救援队来救小蒙”。
小蒙从昏迷中醒了过来，周漆黑一片，格安静。
时，隐隐约约听一阵呼唤声。又是个声音，这声音就像挥不的阴影一样，一伴随着自己。
小蒙捂住了耳朵，不听到这个声音，可是这声音就像拥有魔一样，越不听声音越尖锐，不断地刺激着耳膜。
突，小蒙眼出现两眼睛，亮堂堂的，似发着荧光。
接着，一阵亮光一瞬间射小蒙，小蒙眼睛感觉到了强烈的刺激感，下识的手抬了来，遮住了双眼。
时，个声音再出现，是这终于能够听清楚在哪个方了。
透过手中的缝隙，小蒙隐约见了这个人的大概轮廓。
随，眼睛终于适应了光线强，小蒙放下了手，一个身材瘦小的人现在小蒙眼。
眼这个人，让小蒙感觉一脸惊愕。
这人，居和自己长一模一样。这不不小蒙更疑惑来，甚至感觉到许的害怕。
是谁？为什和我长一模一样？小蒙说。
人对小蒙说，“我就是，也是我，我们俩是来自同一个行宇宙”。
小蒙疑问地说，“和我生的年一样吗？”
人回答，“我是上一个时的，我个时拥有这高发达的文和科学技术，是当下这个时无达到的”。
虽我们文高发达，同时也带来了人类的极贪欲。大从地球汲取能，终破坏了地球的环境，园无居住。
终我们不不抛弃了这个曾经世世居住的星球，过上了漫长的流浪生。
现在到的这个东西，就是曾经我们生的能库，地球有的质能够过设备转成为能储存在潘拉里面(潘拉是这个大宝石的名称)。
才开始发这个东西的时候，我们高傲的人为，人类已经可以完全掌控有的能了
来，我们发现这东西就像潘拉魔盒一般，充满了邪恶
我来找，是为不也经历我这个时的悲痛，以，希望能够拯救这个星球。
根据时间的推算，接下来会遇到地球的一大灾难，能拯救们的有们自己。记住，有们自己。
突，光线一下子消失了，人也随消失了。在黑漆漆的冰洞里面，小蒙对刚才的对话陷入了沉思。
时，头顶发出一阵器的轰鸣声。接着现了一束光线射下来，这可是太阳光啊！在黑漆漆的冰洞里面待了许久的小蒙脸上露出了难的笑容
随，头顶听到了声音，是张鑫的声音，来是张鑫在上面叫唤着小蒙。
小蒙快速呼应到，我在下面，我在下面。
张鑫听到声音，回答，“不要动，马上救援队的下来救”。
小蒙大声回答，“的”。
经过救援队员的下洞救援，小蒙快便被救了出来。
着在洞口待着消息的队友们，小蒙流出了感动地眼泪。说，“谢谢大关心”。
张鑫时过来拍了拍小蒙身上的冰块渣，对小蒙说，“辛苦了，咱们先回吧！大在着呢。于是，大一同往驻地赶。
在驻地，待着消息的队员们，见小蒙回来了，一个劲地往救援车方冲过来。
见大对自己关心，小蒙内心温暖像一吃到糖的孩子一般。
教授也慢步走了出来，走到小蒙旁边，拍了拍小蒙的肩膀，说，“小子硬，还完无损的回来了”。
小蒙笑嘻嘻的对教授说到，“谢谢教授关心，我现在身棒棒的呢”。
两人视而笑来。
大回到了实验室，纷纷坐了下来。教授放出投影，现在大面的是一个长不行的柱状，全身光亮无比，尤以中间个宝石状的，像是截流一般，整个柱状隔离成了两半。
这长长的是什东西？队员们问到教授。教授回答，“这就是我们这考察到的成”。
队员们纷纷睁大了眼睛望这个构出来的模型。小蒙也不例，被眼的这个东西惊讶到。
接着，教授说，“这个，从面的质和取出的元素进行了分析，奇怪的是，目已知的元素里面没有的存在。而且至今也没有分析出这东西到底是做什的”。
队员们纷纷开始了自己的猜测。有说是一个普的景观的，有说是能塔的，也有说这就是时光穿梭设备的。
在一旁的小蒙，却安静了下来。赵沁小蒙在一旁发呆，便轻轻移到小蒙面，拍了拍小蒙的背，问到，“这是怎了，大在兴致勃勃的做猜，像对这件不太感兴趣呀”。
缓过神来的小蒙，木呆呆的着赵沁，回答，“没有啦！是在一自己的，有点烦恼罢了”。
赵沁说，“能有什烦恼？父母是研究时空扭曲领域的泰斗，从小就是按照高规格来培养的。，以在学界，肯也是大有成就的”。
小蒙回答，“哪有啊，我是一个普普的学生而已。这不还在一脸懵的着教授在讲嘛”。
赵沁笑嘻嘻的说到，“咱们还是先继续听教授讲吧”。小蒙对赵沁点了点头，嘴里应声发出“嗯嗯”。
教授在面用细棍指着中间的大宝石说到，“根据统分析，这质可能是一个能储存装置，而且储存密可能已经超越了我们的认知”。
而且，根据分析数据显示，这个质的作材是现知元素中没有的。
以，我们这发现的可能真是一个超古文。
要知这个质的庐山真面目，组织一场大的挖掘行动。我这边已经写了文件传回了回，接下来需待回复就行了。
听到教授说可能发现了超古文遗迹，大激动的小心脏又快速蹦跶来。为大来的目的也是为了这个超古文。
教授接着说，“大一要有心准备，这许是揭开另一个地球文的一大发现，可能让人类进一步发，又许是灾难”。
小蒙突身说，“不是什，我们要试一试，人类不是在探索中发的吗”？
听了小蒙的话，教授嘴角微张，露出了满的笑容。
大散会吧！接下来就是休整，待回复。教授说到。于是大整了一下自己的书笔记，一个个离开科研室。
当大在纷纷离开，教授也开始整自己的东西。收拾完东西的教授，了房间。小蒙居还在座上坐着。
教授上自己的手包，走到小蒙面，问到，“小蒙，怎还不走呢？”
小蒙微微抬了头，对教授说，“教授，我和说个奇怪的”。
教授一听，心，肯小蒙遇到了什。于是手包放在桌子上，坐了下来。对小蒙说，“讲吧，是不是遇到了什问”。
小蒙紧张的心，突间如释负般的安静了下来。便对教授说，“教授，近这段时间我一做着同一个梦，梦中的环境什也没有，却总有人一叫我名字，我无论怎找，始终找不到这个人，他就像一个幽灵一般一跟着我。到今早上我一在梦境中发现一个东西，这东西恰巧就是您刚才我们讲的这个宝石状东西。。
教授突打断了小蒙的讲话。刚刚说什？是说我刚刚说的这个质，就是梦里面梦见的东西吗？
小蒙着教授，点了点头。