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这块是制的高密度合金，一般考生生力超过3.0的，就能够在上面划出划痕，可以使用叠力或是其他何手段的技术，哪怕是秘术都可以，要你能砍得深就行。
3.0生力留下表面划痕，4.0生力留下半划痕，5.0生力至少一深啊，怎么这半？
“不对啊，这不对劲啊。”穆田淳眼睛都要眯成一条缝了，怎么看都看不懂，的不说，他不是‘家’子弟吗？怎么连一两个家传秘术都没有？
说实在的，白烈也不他这个实力留下多深的划痕合适，是拼地操纵着精神力，让刀砍下去的威力重一点。
白烈奋力砍着，精神力不要钱地输出，背上出了一层细密的汗，以为用精神力就不需要体力，多少需要一些体力支撑的，他看着那些监考老师们疑惑的神，也察觉到了可能是自己现在表现出来的和之前现的对不上号，有点尴尬起来。
这还不怪他，主要是那5.1的生力迷惑性太大。
为了升生力，白烈他一都在修炼升生力，正人升生力，是会有瓶颈的，遇到了瓶颈，就要停下来没方设法突破。
魂师普遍的法是锤炼自己的精神力，操纵魂锻炼精神力这种是比较础的，还有就是修习一些精神力秘术，总之就是一让精神力变得灵，坚韧，也听自己的话。
白烈不同，他哪有么瓶颈，有也是靠红色触须突破，等过了一段时间，自己的精神力触须又能够触到‘灵’了，哪需要那么累去锤炼这种技术。
至于秘术，这两个字里面带着一个秘字，自然不是边烂大街的东，之前白烈家里没钱，也买不起一些本的秘术给白烈修炼，后面有山魈财团后，白烈能够要他们给一些他，但是后面他一头扎进修炼的洋，感着生力疯狂的增长，一时间忘了这事。
后遗症相当明显，仿佛是一种坐井观天的青蛙，有一井水，却不会使用。
白烈生力上去了，可使用生力的技术还停留在粗浅的表面，也就是之前使用过四叶凿，还算是锻炼了下，要不然白烈操纵这把刀砍下去，估计连这半深都没有。
白烈这会儿似懂非懂，对面分的那些监考老师就懵了，一个二人大眼瞪小眼地看着对方，手上的笔迟迟不落下，他们是不该怎么给白烈分。
“这怎么办啊？”
老师们小声讨论。
“不啊，这有点太低了啊。”
“是不是没发挥好啊，这力也太浅了。”
“这样分数出去会奇怪啊，搞不好还说我们分数舞弊，要判罚。”
“这孩子，高考都这么不用心的吗？不应该自暴自弃啊！”
监考老师们拿着笔，一脸苦恼地不该怎么分，实在是有点不符合理。
正人都是锤炼升，所以生力测试是测生力，测潜力，后是技巧，越不重要的越在后面，这样越考越轻松，会使考试压力减轻多。
因为所有人看来，你生力上去了，技巧肯定是会有的，要不然你也上不去。
好家伙，白烈个就是反过来了，越有压力的在越后面，反倒是生力轻轻松松就上去了。
这怎么评分？
这新历过了多年了，这种怪事还是头一出现，这谁又能得到呢？
监考老师们聚在一起，商量着该怎么给白烈分。
“我觉得我们要按正况分上去，育部绝对会有人来查我们，觉得是我们故压学生，这分数上报，我们肯定要是出事。”一监考老师有些头疼，白烈实在是太殊了。
“不如就全满分算了，以他这种年纪，这种生力，全满分上去，育局的也不可能会怀疑，他的生力和将来的潜力能够堵住他们嘴。”
另一老师补充，认为要在合理的范围内就好了。
“不行，不能满分。”
穆田淳这时候说话了，“既然这个学生表现出来这样，咱们也不该当没看见，我觉得不如就扣一些，不离谱就行，在正标准线上，你们说怎么样。”
“但我们是老师，对于这种况，算是包庇行为啊，要出了问，咱们估计会麻烦。”
个监考老师里面，唯一一女性监考老师表达出了自己的疑虑。
其他四人一听，也都默默地点头，现在高考，一抓到，处罚太狠了点。
说起来这些监考老师们不是没私心，这一个个手里都有推荐权，是其他四个监考老师没有作为主考官的穆田淳推荐权大，但效是一样的。
其实大家这时候心里都卖白烈一个好，等到时候他们背后的高校上门招条的时候，这个能当一个不错的砝码。
实在是因为白烈有些太殊了，否则以他们这些监考老师的权利，本不需要考虑这么多。
唉~都怪这家伙，表现出‘实’力量就好了，非要搞得他们不上不下，着实是有点为难。
白烈站在那儿，看着那些监考老师们你一言我一语地在那儿讨论着，心里紧张了，觉得应该是没有考好，心里有些沮丧。
也幸好是他平时都是进入失格状态，个人冷漠惯了，哪怕是现在除了，也是本能地没有把何绪表现出来。
那句话怎么说来着~
表面稳如老狗，实着慌得一笔。
“我看不如这样。”
当中一个没有说话的监考老师开口：“其实像生力这么高的天，我觉得我们可以给予机会，让这个考生重新测试一下后的目，就算上面人了，看到白烈的生力，也会认为是有可原。”
“这样会不会对那些考试失态没发挥好的学生不太平啊。”
“是有点不平，但是这考生生力非比寻，不能简单草率，我认为以这种资质，值得重考一。”
“嗯，有理，我同。”
“我也同。”
这个见比较折中，几老师商量了一下，决定就这样了。
高考可不是儿戏，本来考砸了那就是考砸了，谁让你不用心，谁让你不前好准备，也怨不了谁。
眼下他们觉得白烈有天赋，就把刚刚看到那一幕当成是失误，在这份天赋的前下，给予一机会，不是对要上报况的高层，还是对考生来说，都比较合理。。
这种况仅仅限制于出现天的况下，换其他人来，都不要。
几监考老师商量了一下，各自在自己的报表上，补充填写了本白烈的考试概况，一致同给予一机会。