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江育高中的学楼里
“今天要上的是比较难的问啊！面几何问，这节课讲椭圆与线的大，一般这类一小是斜率问椭圆离心率的，斜率k的本方法有几种啊！点斜，斜截，两点和截距，大家必须要掌握啊！”
讲台上一个戴着眼睛的小个子男老师在兴致勃勃地讲着。
他是高二四班的数学老师李钱文，一个年轻且有热的好老师。
是从台下的应来，这些比他年轻的学生们却没有现出应有的热。
这也是的。
毕竟数学嘛，这门课与物理和化学一样，堪称学渣的噩梦，同时也是学霸的装杯。
可惜学霸寥寥无几，学渣遍地都是，为之奈何啊！
“大家啊！不论是已线的斜率椭圆，还是已椭圆而斜率k未，的方法都是差不多的！而后面的二小大家也不要怕，联立方慢慢，写个联立方也是有分的！”
李老师在台上讲的眉飞色舞，可惜应和他的人有少数几个，其他的学生要不是在黑板发呆，要不就是在偷偷聊天。
在室后排靠窗倒数二个置，一个男生低着头昏昏欲睡。
他叫林，一个本来按理说座后排靠窗，在动漫里就是妥妥的主角。
可惜他是个成绩中等，样貌中上，家庭普，而且母胎单身的单身狗。
是白瞎了这等王的置。
林瞄了一眼讲台，说实话，他曾经也当个学霸，是后来他发现了一个问。
人与人之间好像的存在着差异，不幸，他不属于聪的类。
现在老师讲的这个椭圆，离心率，斜率的，着就头大，未数一大堆。
还是睡觉吧，这识点等老师讲作业的时候说吧。
他把头偷偷藏到桌上的书堆后面，这样就能尽量避免老师发现他在睡觉。
窗外微风一吹，春天的风显得温和轻柔，林感觉一阵舒适。
眼角瞥到桌上的课本，顶上的一本书微风吹动了几页。
他偷偷用橡皮按住，心里一乐，这叫来着？
哦！是春风不识字，何故乱翻书。
来自己还是有点文化水的嘛！
林趴在桌上，头脑逐渐变得昏沉，不时候失去了识瞌睡了过去。
这一瞌睡比以往睡的要舒坦些，林迷迷糊糊中也没有听到老师激昂的讲课声，这是他睡的稳的一。
不睡了多久，林睁开眼睛的时候讲台上站着的依旧是李老师。
嗯？
不应该啊.....林感觉自己已经睡了好久了，怎会还是数学课呢？
他揉了揉眼睛周围，发现室里的气氛有点诡异，所有学生都愣愣的盯着讲台，僵硬的像是木偶一样。
而讲台上的李老师也不太对劲，本黑板上画的角坐标和椭圆不翼而飞，而之的是一副人体图，上面圈圈点点了许多地方。
林懵了，况啊？
这时他在脑中听到了一个声音。
“在睡醒前找到班级里的怪物，否则的话......就会永远沉睡在梦里。”
林脑中的声音吓了一跳，惊慌之中膝盖顶到了课桌，发出一声咚的闷响。
全班的视线唰的一下转到了他的身上，所有人都勾勾的盯着他，一股无的压力施加在了他的身上。
林不这是怎了，为大家都这样着自己，而且这堂课起来好诡异。
讲台上的李老师露出了一个僵硬的笑容，对着林的方点了下手。
“来林同学也答老师的问，就站起来吧，老师会问一个简单点的问，希望林同学能够答对。”
林头皮一麻，双腿颤抖着站了起来，李老师现在的好可怕，感觉冰冷的就像死人一样。
“刚刚秦秀同学完的答出了四种能够徒手快使人致死的方法，下来老师要问一个关的后续问，请问人死后后失去感官是呢？”
李老师摆出一副待的眼神着他。
林了一眼秦秀，本是个文静秀气的学霸，可时起来却显得有点恐怖。
为数学课上会问这种问啊！徒手使人致死的方法？死后后失去的感官？
人死后后失去的感官是，这他怎会啊！
林感觉到心脏在狂跳，扑扑的声音在胸腔里不停的荡。
他有一种觉，要是没答出问的话可能会发生一些不好的。
“林同学？这个问的答案不吗？”李老师疑惑的声音从讲台上传来。
林抬头去，结发现李老师的眼里有一种压抑着的兴奋，而目的对是自己。
他似乎待自己答不上来！
林的脑子飞的转动起来，他显的识到答不上来肯定会有坏发生！
可是一个高二的咸鱼学生怎会这种问，林翻遍了记忆也没找到问的答案。
眼着李老师的越来越兴奋，他急中生智，连忙猜了一个答案。
“是听觉！后消失的是听觉！”
李老师的眼神一下子变得失落。
“嗯，林同学答的是确的，我们继续上课，林同学请坐吧。”
他松了口气，慢慢坐了下来。
还好自己后猜的答案是对的，至于自己怎猜到的，能说运气吧。
自己到的是每睡觉时，临睡前迷迷糊糊的时候有讲课声能隐约传来，其他的视觉触觉的都感觉不到了。
当然这个跟确答案的释肯定不是一，是自己啥也不，刚才种况能急中生智猜一个了。
万幸猜对了。
班上的学生也把视线移开了，这让林的压力小了多。
不过他依旧困惑，班里的人究竟是怎了？还有一开始的个声音说的话是？
在睡醒前找出怪物？林感觉这一室的人都是怪物！