章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
飞走过去站在讲台上，没有话筒，也用不着话筒，
全班就这40来号人，穿越之经联的没有，有持晓双方电话的就一两个，全班等到毕业一年以后在微信群里本都没人说话了，
着台下一脸懵逼的同学们，
台下所有同学们是奇怪，以为飞犯是，在讲台上读检讨呐，是着空空的手里啥东都没有，而且旁边站着的班主，满脸的笑容就跟中彩票差不多，着应该不是啥坏，
这是在讲台上的飞开口了，
“我说我为站在讲台上，好奇不？，”
“我站在讲台上是为刚刚，也就是在几分钟之有可以送我去华大学和京大学的
是我都没去，”
这时同学们齐刷刷的班主，班主笑着说了一句同学们以为开玩笑的话
“是的，就刚才的”
站在讲台上的飞这时又说的“这边，我说的都是实话，不信的同学在私下可以去找班主”
“大家一定奇怪为啥我没去了，我跟大家说为一个姑娘，”飞开始了自己的胡说八，是又不会拆穿的谎言，为班主到的况就是这样的，在班主来况就是这样的，
“我有个女朋友是他学校的，我希望送我的大学可以带着我的女朋友，大学的时候两个人在一个大学一个专业，”
同学们八卦的气息浓了，现在的高中生没找对的有极个，大家好多都找对了，是又谁都不敢对说，班主了，大家又齐刷刷的班主，
班主还是一样的面带微笑说着“是的，”
台上的飞这时用不算小的声音敲了一下桌子，等大家把目投自己，又慢慢的说到，
“大家有没有见过才？”
“我估计多人说没有，说才离太遥远，我可以肯定的说错了，没有远的，才就在身边，可能是同桌的同学，可能是游戏的队友，是自己，”
“现在这个才的名号在我们学校我来背负”台下的同学这时立马开始头耳，台下瞬间就像早上买菜的菜市场。
飞又敲敲桌子，这敲的声音加大了点，等所有同学目转他，
“所有人都奇怪我为这说，为就在刚刚一张在高考来都比较难得试卷我十几分钟就可以满分答完”
“是的没听错就在这刚刚准备升高三的时候，我高三的课已经全部学习完了，大学的部分识也已经掌握了，”
不等同学们头耳飞着说到
“大家现在感觉我是厉害，为了加深大家对我的了度我现在在大家面个实验，”
说完这话飞环视一圈室，后目定在了班主手上，说是班主手上的玻璃温杯，
飞走过去跟班主说到“班主您这杯子借我一下，我个小实验，”
班主这会也好奇飞要实验了，好在一个温杯不是啥大就随手递给了飞，
飞把水杯在讲台桌子上，同学们，说到“哪同学借我一铅笔”
大家貌似都飞的示都在马上翻自己的抽屉和文具盒，是还是一行的艳艳同学抢找到且递给了飞。
飞环视一笑，举起了杯子和笔说到
“杯子是班主喝水的杯子，大家都认识，铅笔是艳艳的一没开封的铅笔”
“大家好了，仔细了”
飞这时到校长在窗户，也没多，
飞拿着杯子在自己手上仔细观察起来，过来两分钟，在就在大家等的稍微有点不耐烦的时候，
飞停下了观察，把温杯在了讲台面，让下面的所有人都可以楚的到，
手中拿着铅笔，了一眼下面同学们，
后盯着杯子，用手中的铅笔在杯子上敲了起来，声音不是大，估计有排的同学能听到，后面的同学肯定听不楚，
敲了一分钟不到，飞停了下来，擦了一下头上不存在的汗水，后退一步，
着一脸好奇的班主和窗盯着的校长，对大家说了一句“这个杯子已经碎了，大家可以上来一下，是用手碰”
班主走了过来，在几个好奇且胆大的同学的带领下，同学们陆续走了上来，着杯子跟刚刚一样完好无损，包括班主在内都好奇，等所有人都了一圈，把目飞的时候，
飞这时把手中的铅笔递给了艳艳，跟说“就像我刚刚样敲一下”
艳艳过铅笔，在所有人的目中，轻轻的敲了一下，
“砰”
碎玻璃声起，刚刚还完好的玻璃杯已经碎成一堆，同学们发出一阵阵的惊呼，这时声音已经盖过了菜市场，达到了庙会的水，
等大家稍微缓和一点，飞了嗓子，说“大家下去都坐好，”
等同学们都坐好以后，门的校长走了进来，后说“讲的，我就随便听听”
飞说了句“好的”
后同学们，
“大家一定以为这是一个魔术，杯子是班主准备好的，铅笔也是艳艳准备好的，这个不急大家一会下课后可以仔细下一这堆玻璃渣，跟艳艳同学借一下刚才的支铅笔好好，是我可以肯定的说”到这里飞停了一下，换了一种认真的口气说到“我不会魔术，这也不是魔术”，
“可能有同学说，这是魔法，气功，功能等等，我能拍着的脑袋跟说少年少点小说吧，”
台下同学们传来一整哄笑，等声音稍微小一点，飞说到“大家去也拿自己家温杯试”
“为不可能成功，就算真的敲碎了，也能说家温杯质量不过关，”
“就像一到，过往往比结要，都没楚，就得到一个结，过是扔到脑后，认为得到的个结是确的吗？”
飞继续说到“我到底怎把杯子敲碎的？”着同学们疑惑的目，
飞用一种认真的语气说到
“就个字，”说着转过身，在黑板上写下（识储备）个字，
起遇到的所有，对着台下的同学越发用一种郑的语气说到“们现在能见到我听我给们讲一堆们可能认为是八糟的东，是以后们让我讲都没机会了，为们出不起我的出场费”
“为说识储备个字呐？为我刚刚敲碎温杯用的就是靠我脑袋里面的识储备，而且我现在能到的超乎们的，未来可能是都不到”这句话刚说完，
校长突走到门边说了一句“我有点”就开门走了，步伐走的挺急，好像在追谁似的，
飞了一眼扭头继续对同学们说
“我说的识储备不一定要记老师说的，有时候父母说的，电视上听到的，自己书上到的，所有认为有用的东，都可以用来学习和进步，要持自己每在进步就行，是人与人的区就是进步的比多多少，”
“一个人有没有钱不是他有多少钱，而是在所有人里他的钱有没有超过大部分人”
“如变成同学眼中父母眼中的才，就在人的目，等人在玩的时候在学习，人在游戏叫去的时候在学习，当喜欢的姑娘不喜欢的时候，对说一句三十年河东，三十年河，莫欺少年穷，后继续学习，”
“等到一年以后高考的时候，等到大学毕业的时候，会发现未来的绝对不会辜负现在认真学习的”
“后我在说一句，一认为对的，如连坚持下去都不到，之的所有一切准备工作都是狗屁，人与人的区就是能不能比他坚持。”
飞说完对着班主说“老师我讲完了，我去了，”
班主露出老父亲般的微笑说“上慢一点，注安全，”
飞微微一笑，走出室门，说了这多，飞都有点感觉吹的有点过头了，
还好没人拆穿自己，等以后自己下皆的时候不可能有人来拆穿自己了，
就像一个人要成功了，他随口说的一句话，大家都会把当成是至理名言，
一个人失败了，是一无成，他说的在有理的话，都没有人来听。
到家躺在床上，起来在睡觉，实一在脑中模拟实验二智能助手，尤是自我学习功能，需要大量实验来复验，熬到凌晨两点的时候，才稍微有点起色，
睁开眼了一眼墙上的，不早了，睡觉，好自己也有点困了，
二，醒来是叫起来吃饭的时候，吃完饭，继续在脑中修，
每都在修实验，自己研究中度过，两个星后，飞终于感觉差不多了，。
现在就差自己在电脑上把出来了，这个是一个比较艰巨的务，预估得两个星才能完且开始联网实验。
着自己的双手，算了开始吧，早点开始早点完。