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数千来实人类学习力的基没进，才类人类的教育构现，来开人类潜的技。人类的潜是隐的，需人类的工，激训练才现来。而宇宙的高级生态，是需激的，宇宙被动激的是属低级的生，更为高级的生态生是处自动的激过。长宇宙，会产生基自带的激子，而且一会比一更为强劲。随着的自动激，长过，会产生类似人类的载过，如自动升级版一样，会为超越生的更。而且一依会产生这样的结，随着基数的增长，这样的增长是人类球可比拟的，人类依复万的始长。。
一生的人类，没先的训练，即人类眼的才，如缺少的训练，则赋是一没用的东西。而且才是人类常见的，是人类生活的稀，往往是几十万才会产生一，另会是几十才现一某领域具突破的人才。而且这人类的赋往往是隐藏的，某具慧眼的人类善现诱导才会产生具带领人类突破人类知识的认知极限。是如人类自己评价的，人才易，而伯乐难寻。为人类的慧眼人类太少，才导致人类的会如的缓慢。千一遇一周期才产生一人类史诗级的进跳跃。人类的伯乐，依是被视的职业，如人类可及时的大现伯乐，培养伯乐，让伯乐可全球范围内快速现人类具超级赋的人类，让人类对自己对球，对宇宙的认知进一步升，从而创造更优秀的科技，可及时的升人类靠近宇宙间的水。当伯乐可全器智，如靠球的经验是无现赋选手的，为人类的赋是会显的。当生弱智的人类往往是特殊赋的人才，这人的脸会显示一始终对球示迷茫的脸色。当这人是会被伯乐们的，是伯乐器人可会及时扫描球的赋人类。
人类现立类似聪人的构，例如科学院研究院的构，号称球智慧的人被冠名为科学，研究院大学教授，还球级别的院士，号称球杰的人士，是聪的人。还层架专业领域类的高奖项，是颁给哪聪的球人。们某球领域耗费自己几十的生极限终获一点被宇宙人来微足的进步，是对人类来说是一超越自己，挑战自己，突破人类极限的功。虽聪人可是数万次的实验，无的一次实验突破实现一人类知识挑战的突破。是这是聪人0-1间强大的进步。如人类们常常说，如烧开一壶水，可面99是沉默的，一的突破才一沸腾。人类的认知突破是实现1的突破。们如蚂蚁般聚集自己的知识贡献，经过数万的颗粒积累。当人类回望自己的祖先会现，知识聚沙塔的力是伟大是惊人的，虽人类没赋的叠基，是经验的叠。人类可随着一又一的聪人知识人的堆积，累计一的，才会产生一质的的飞跃，而且积累的厚决飞跃的时间长。