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忽人推一,繁小星茫转,见道斯先生蹲身,一,一大黄球,疑惑又担心轻:“怎?大黄球怎?”
“?”神,机械。
“…光泽!吗?”
“哦…哦…先生,……”小男孩恍惚惊醒,手收,道斯结结巴巴话。
“真光泽呀!”道斯喃喃自语,伸手抚摸大黄球,仔细观察。
“……”
“失光泽?,怎呢?”道斯扭,疑惑。
“……拿信息码,道斯先生,做”
“吗?里玩飞跑吗?”
“…,完昨画册,,今…”小男孩决定撒谎。
“吗,阅读间,继续吧,告诉,次一,6岁,一人里,记住吗?”
“,道斯先生,记住”小男孩暗暗松口气,转身离大黄球,启飞行鞋一面书架飞。
道斯疑惑绕大黄球观察,明白今暗淡无光。
繁小星飞一层书架,随便拿一本厚厚书放桌子,心焉翻书,暗暗观察央绕大黄球思考道斯。
当目光落书,惊奇,认识书字!顺利读书内容,并明白书所意思,书所写离生活太远。
翻完一本书,见图书馆里人并,道斯先生离大黄球值班室。
繁小星缓缓绕书架扫视架书,道自己懂少。当飞第层,万用仪轻微振,道斯先生温音脑子里:“小伙!”
朝值班室笑笑,乖乖落第一层,拿一本《球物种图鉴》坐认真辩识。认识字图片趣许。
忆大黄球树林里长长牙凶恶生物,画册里寻找,翻一种叫黄连木树木图片,大黄球里见,仔细阅读图片介绍,虽懂深深记脑子里。
终找叫野猪伙!尖牙!大耳朵!兴奋抚摸图片,繁小星又听尖锐嚎叫。
美丽神奇方啊,方呢?繁小星远远大厅央暗淡大黄球,真再!大黄球教认字,教教呢!托巴闷闷乐。
忽自己用信息码就打大门,就随书!一跃而,书放原,马门口证实一力。
见道斯先生又大黄球里,右手手指放太阳穴位置,远距离传递信息。
心虚担忧心,怎办呢?道斯先生一定信息管心报告大黄球!先大黄球“死”场,就如果道斯先生信息码,就道拿信息码,就再机,怎办呢?
打消用助力秤试验门念,小手托脑袋,烦恼道斯先生大黄球里转悠,用办法才既顺利脱身又保住自己秘密。
决定使杀手锏,撒娇嗲先制人!小男孩抱一本书,飞道斯先生身,害羞指书图片东西,道斯先生当道,被缠烦,假装生气赶走。顺势泪汪汪再次恳求道斯先生告诉。
道斯先生当满口答应!
假装委屈巴巴走门口,悄悄打助力秤,加力470,门显示数值。乘一人打门,用助力秤抵住门溜。
站门口长长松口气,意笑。
新奇感,怀揣一大秘密小男孩忽感觉秘密太沉重,找人分担一。
溜溜达达工交换站,站门外往往长腿里,人紫水晶送自分拣仪,人口拉一台装东西银色大柜子。
找,道间话。爸爸遥远暗极,才。
溜达半校,找最朋友布鲁。
恍恍惚惚布鲁:“见光极兰绦吗?”布鲁摇摇
“暗极红珍见吗?”布鲁摇摇。
“爸爸带一棵红珍吗?”布鲁闪兴奋光压低音。
“哦…啊”繁小星吃一惊,朋友熠熠生辉目光,“秘密”立即告诉女孩子就坐卧安脾气,觉再刺激,免容易激孩子干傻。
最,丢喋喋休布鲁找教导师万斯先生,犹豫:“万斯先生,光极暗极比彩草高草吗?”
“,孩子,光极高大蓝绦,结珍贵蓝晶,暗极更高红珍,结银晶大树!”
“绿色树吗?房子高,长阳光?”
“哦……,小伙,穹塔画册植物吗?陀罗星植物!”
“万斯先生,习奇怪文字?”
“哦…题深奥啊,小伙!”万斯抱小男孩让坐自己膝盖,蔼:“据文字母语,雅塔人使用文字语言”
“哦……”小男孩第一次见一,露惊愕神情。确,题第一次脑子里打号,雅塔人才习种文字,一般大浅町人却,。
啊,呢?
“祖先穿宇宙,陀罗星,留星球,再!”万斯忧伤喃喃自语。
“啊!….创世者武士吗?……”
“哦,孩子……等长大就明白!”
“星球呢?”
“道星球子,陀罗星人传承识赋,而文字并星球传承,小自己。,祖先留穹塔里,书办法读,母星研究果限,”万斯遗憾。
繁小星早魂飞外,缤纷梦世界,相信,就母星。