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那是一个自己想了很久的声音，在高中隔了两个班级的声音，仅二百人的高一让年级每个人都互相认识，但这仅仅留在“知道”的层面，或许有一些人三年都不会搭话，或许包含着某种懵懂的心思因为害羞而死绝。
施晴与她也只是寥寥数语，甚至她来自己班上找身边女生借书时他也没有上前打招呼。
毕竟，都只是留在“知道”的层面罢了。
一步之遥，如隔天堑。
不对，三班不是和我一起上体育课的！施晴猛然一惊，回忆的面纱继续揭开。
自己是高二军训时才认识她的！这不是她，这不是原来的世界！
但钱欢继续靠近，直到和他一列才放慢脚步，二人慢慢地并排走着。
明明知道不是本人，但施晴此时没有选择去完成任务找到其他人，而是静静地享受着时光。
钱欢的小手不经意间碰到施晴，烈日下透进一丝冰凉，酥酥麻麻的电流顺着指头延绵到施晴心中。
坦白来说，钱欢并没有令人惊艳的长相，也没有出众的才能，但就是这样一个平凡的女生，却吸引了施晴的注意。
等等，我真的喜欢她吗？
施晴想到一个问题，一见钟情会随着时间而淡化，到大学许久没见，那股感情已经少了很多，只是高中的遗憾被噩梦空间填补，自己才会如此失态。
还有，如果噩梦空间能调取档案，也不可能知道自己喜欢钱欢。
或者说，在那个世界，只有自己一人知道这件事，而施晴没告诉任何人，甚至因为不同班级，和其他人提都没提过。
噩梦空间是怎么知道的？
强烈的不安感无形中激发了“恶念”，对危机的提防再次使施晴提高警惕。
“叮叮叮——铃！”
这是下课的声音，该准备回去了。
后面有女生在叫钱欢，她应了一声，便蹦蹦跳跳地离开了，走之前还对施晴眨了眨眼。
感受着空气中留下的淡淡芳香，施晴有些惆怅。
要是......唉！
回教室中去洗了把脸，镜子中的自己没有回到高中时的模样，这似乎也在提醒他，他不属于这个世界。
这么说来，其他人的模样也没改变。施晴心中暗道，其他五人的模样自己大致还能记清，只要见到面就能认出。
从我的能力来看，其他阵营也多多少少会有些副作用，吸血鬼的惧光，银器对狼人强大杀伤力。
回到教室又是平淡的一天。
直到晚上才有转机，施晴锁定了一个目标，是那个精明男子，因为长相的变动，他也不知道对方在学校是什么身份。
与此同时，校园广播不再播那些烂俗的音乐与无聊的明星事迹。
“噩梦空间参与者于今晚十二点到操场集合，我有大家都能活下去的办法。”
这声音不是播报员！其他人不知道，但生活了三年的高中自己还不了解吗？
所以说，很大可能广播室有人！
是去广播室一探究竟还是按兵不动？新的问题出现了，去广播室很可能能直接击杀一个目标，按兵不动可以保证自己的身份，与接下来在学校的生活
至于他说的使大家都活下来的方法，施晴不会相信。
播报那人大概率不了解学校，现在是吃晚饭时间，但吃完饭直接到教室的人很少，选择广播也没多少人听见。
所以......那人不是学生。
老师、校工......
施晴慢跑着回到寝室，来到另一间床铺，在底下掏了掏，违禁物——手机出现了！
手机并不新，功能也不强大，甚至上面连游戏都没有，就是如此，这成为了他们班的“公交车”，有事拿来用，用后放回原处即可，事后对原主人说一下就行了。
轻车熟路地登陆学校官网，意外之喜，上面直接找到三人，除一人是保安外，都是教师身份。
这也打消了施晴一个顾虑，他本以为二对二对二形式分配阵营会按学生、教师、校工来，现在看来这游戏不想做得那么简单呀！
教师宿舍不好进，保安室倒是可以，按照无法离开学校的规则，夜班保安必然是游戏者其中之一了！
十点，最后一节晚自习终于结束，施晴也积攒了一堆负面情绪，这些作业自己现在学了也没用了，但为了不暴露还是硬着头皮啃。
最后还对室友说着自己要多学会而没跟上！
经过一天的生活，施晴对“恶念”也有所了解，有些看似正面情绪也被算入其中，做出数学题的喜悦也微微增强精神力，偷偷用出主动效果，附着在收割者上的恶念是攻击更轻灵一些，不过想想也是，过度的喜悦可能会化作得意。
而经过引导主动产生的负面情绪基本可以控制，因为自己对那些事已经有了预期，但这样产生的“恶念”没有之前那么强。
接下来，等人都走光了自己就大开杀戒了！
“施晴。”
门口一声轻呼不由使施晴起了鸡皮疙瘩，是钱欢，这个世界其他还是原样，除了与她熟识且确立关系。
缜密的计划被打乱，内心的负面情绪通通烟消云散，不知不觉地走了出去，在校园的小径上漫游，聊着天南地北，快意人生。
在宿舍楼前分开，其他学生看着自己，施晴也不可能回到教室或去保安室，况且此时内心平静如水，而死水是不会泛起恶念的涟漪。
只好选择回到寝室。
这个世界为什么让钱欢加入我的生活？不对，这和原来的世界不同的是只有钱欢变了！施晴也有想过是其他探梦者的技能，但他们之前不知道自己在这学校生活过，也不知道自己喜欢钱欢。
那就是......噩梦空间！
排除了所有不可能，留下来的就是真相。
西古德森？这个名字浮现在施晴心中，可结合狼人说的“会议”，他应该是没办法做手脚的。
噩梦空间为了平衡实力削弱恶念的效果？这倒是有点可能，论战斗力，只要没有今那一枪秒杀的手段，短中时间持续战斗在一阶中自己没多少敌手，而学校正是发挥自己战斗力的好地方，再加上自己对学习的熟悉程度，占据天然优势。
所以，换句话说，钱欢是用来遏制自己的手段？
施晴冷不丁为自己的想法吓了一跳。