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35.两人之间的不和

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  我们的沙某,他对一些东西很在意,必如一些题目的限制条件,他觉得这些题目不严。
  而我认为的是试卷上面的题目不写条件的话,就是标准条件,他认为这是不严谨就是错的。
  我也觉得有些题目确实不严谨,但是他太杠精了。
  最烦的就是他突然蹦出一句:所以你不适合理科。
  当时我对这句话很反感,因为这句话貌似就否定了我在理科上面的一切,好似我更适合文科一样。
  沙某的逻辑和我不一样,他看起来喜欢逻辑,我更加喜欢简单一些还有实践。
  要让我出试卷的我也不可能写那么多的限制条件,因为太多了,有一些人会看着头疼,感觉很烦,不精简。
  这种繁琐的试卷多半会被淘汰,因为浪费了不少的纸墨,还把原来的题目变得更加繁琐。
  要是真的杠,我可以说我们现在我们学的生物都是错误的,因为它太精简。
  我也没见到沙某在这个方面去杠,他会在自己在意上的去干杠,我也不想要和他去废话。
  一切都需要时间去验证,我到底适不适合理科,而他又如何。
  还有一件我很烦,他说的话其实有些偏激,又有些像不经脑子一样。
  他跟我说过我是不会在别人书上打草稿的,结果我的英语书上就有他的草稿。
  他都不清楚这是谁的书就打了草稿,然后发现了也就这样了,我也不想和他烦。
  第二件事就是物理书的事,我后来放弃了和他进行追究,我要求老师去看看监控,后来放弃了。
  因为太多耽搁了,也就不了了之了。
  那本物理书我真的确定是我的,但是他认为是他的,还跟我说这上面的数学草稿的就是证据。
  还在我面前指了指自己的脑子,貌似说自己的没有脑子,没逻辑一样。
  他不想想一个人的话效力几乎为零,这书上的草稿效力也很低,高的并且唯有用的便是教室内走廊内的监控。
  后面也不跟他烦了,书上太多了草稿,即使给我,我也不想要,英语书上的草稿看得我都心烦。
  他们说这是情怀,我很不认同。
  还有一件事就是,他玩炉石传说,他跟我说玩炉石传说就是提高自己的能力,智商,你根本不懂。
  我问他游戏的本质是什么?
  他也回答了。
  娱乐。
  要真的去提高能力,智商可以换个方式。
  打炉石传说,他就跟我说这是要技术的,很复杂的。。
  演讲上他也在那里说把这个看成什么什么函数,然后什么什么。
  最终没有大家的认可。
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