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33.成绩排名

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  我也明白我说的话可能有点偏激,也有一些触线了,但有一些事情我真的看不惯。
  我们的第一经常跟我反应关于成绩排名事情,他很讨厌成绩排名,还有一些人的嘴脸。
  很多人看见他第一件事就是问他的成绩然后和别人进行比较,如果差就说他也不怎么样,完全忘了自己的成绩,比起他们自己什么都不是。
  对此我很讨厌,这些人就喜欢拿一些人去更好的人比较,然后奚落这些人,说他们也不怎么样,从不去看看自己如何。
  这些特有的心理就是嫉妒,被自己的嫉妒蒙蔽了双眼,就这样去安慰自己么?
  想必社会上这样的人也不少,和这些人还是尽量少来的交往,嫉妒强的说不定会给你背后来一刀。
  成绩排名可以激励排名后面的人,也可能让人沉沦。
  可以让排名靠前的更加努力,也会给他们添加很大的压力与烦恼。
  所以那位同学就说他更希望学校可以换个方法,只需要给同学们发个成绩,至于排名什么的就不要公布了,这样还保护了他们的隐私权,他真的不想其他人知道他的成绩,然后去拿去比较。
  我对此还是很赞同的,我觉得这个方法挺不错的,但是也存在一些问题,到时候很有可能会有一些人特意跑来问成绩,这也很烦人。
  学校在排名之上特意衍生了表彰大会,就是为了激励学生。
  我也不喜欢这个表彰大会,主要客套话一大堆,不带东西就去听个谁谁领个奖,真的烦。
  最烦的就是有人问我你怎么没有奖?
  我考得成绩比较平均,成绩不像原来那么偏科,但是也没有了突出的项目,得不到那些单科之奖。
  要是比九门总分问我的人大部分比我差,三门就一般了。
  表彰大会后总会有老师说一些激励的话,但是请问有多少人听了进去,我反正听不进去。。
  我感觉有些假,更何况讲话的就是我们的老师,他平时又不这么讲话,高一大部分应该都明白,都会觉得有一点假。
  这些真的没什么用处,要是真心为学生好的话,可以减轻一些学生不必要的压力。
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