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“在‘次’时，显是这况，早在‘救亚当斯’的为实施，时空已经对这条时间线的一细节做调整了，这调整不是为了阻止救亚当斯，是为了促两车照常撞；这说——‘亚当斯的死’是无足轻的，两辆车的撞、及车怪的暴走……是的件，若被破坏，会给时空的连续带来较的损伤。
“综所述，‘三次’时，破坏校车肯是没的，为在对这件时，扎轮胎这勾当的‘干预’太弱了。
“假设怪藏在某的学的随身品里、身是伪装学的存在，哪怕所有的校车全弄抛锚了，/她一样会过的式离开学校，如搭长的车什的、甚至是步……/她还是会在某处被劫匪的车撞暴走。”
罗宾逊：“不试着在怪兽暴走/她找来？”
“怎找？”薛叔，“在‘一次’时，确认校车学的死亡名单了，根无从查……基奇纳所有学的校车是乘坐的式，每是按站、不是按来接送学的，学们怎乘、乘哪一班……可决、随时更改。