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曾经的少年,天真的以为,自己足够聪明,自己的大脑会将过往好好的保存,不忘记。然而正在码子的少年已然明白,自己是一个连3秒钟之前自己的想法都回溯不起来的笨蛋。
少年有些烦恼,他看了看自己最近写下的东西,似乎完全不是一个故事。只是如日记一样,零零散散的记述了少年当时的心情与想法。与大学的故事好像偏离了起来。
但少年任性,纠结了一阵,觉得这些文章就是当时当刻少年的故事与记录,便不管不顾曾经列下的大纲,将杂乱与不完善的文字发了出去。即使写的不是很好,却也是少年当时心情的记录,回头看时忍不住添添改改,掩饰修饰,希望多年之后,自己回首时,可以从这里找到更多现在的影子。
想上了瘾一样,喜欢在夜晚里,在园外的亭子里思考游荡。嘿嘿,说到这个,少年当初想,把书的名字取为《游荡在校园里的鬼》,不过想想还是放弃了,不合适。没想到现在每天晚上在学校乱逛。
在夜里的时候,少年会觉得特别轻松。没有任何事情是在这个时候应该去做的。不用去上课,不用写作业。人和城市,都安眠的起来,没有人来打扰你。环境真的是可以对人有很大的影响,出淤泥而不染,那只是一种象征,并没有什么东西,可以真正地将自己与其他孤立起来而不受影响。
我觉得在这里,在我们宿舍我都确实算是一个另类的人。我的舍友都很积极阳光,非常的勤奋努力。各个人都有不同的优点缺点,都有十分令我钦佩的地方。但少年是个过于任性倔强的人,他认为大学是自由的,可以学到技能的,可以独立起来的地方。在大一的时候,少年还勉强可以算得上是兢兢业业,课都在上,作业也在写。
但是,两个月之后,应该是大学的第一次长假,国庆开始。少年开始露出懒惰本性,少年如同初高中一样,玩了七天,没有理会作业。于是开始赶不上趟子。少年很奇怪,大学如他想象中的一点都不同,一点也不轻松,一点也不自由,也没有学到什么令人向往的技术。少年一直就很叛逆,也很倔,哪怕是错的,也要先撞下墙,撞的头破血流。这时,少年从内心深处,已经开始感觉到,所谓大学美好,不过是他人嘴里的一句话,真实情况如人饮水冷暖自知。
少年又从网络上开始寻找答案。他去开始寻找有关大学的书籍。想看看那些人是怎么评价大学的。但描写大学的书少之又少。现在回想起来,印象中大概是有《别让大学毁了你》和另一本忘了名字的书。那本书名字虽然忘了,但是大概记得内容。作者是一名西交大的学生,他突然心血来潮,抛下了一切,去全国十大名校,随机采访了一些学生。然后编写的一本书。现在想想也是挺佩服那位作者的。
看了这些书后,少年开始对自己的处境不满,却不知道如何去改变。这时开始抵触去上课,去干些不知所谓的事情,去打卡,去填实验表,去做这些看似在学习,但不是学习的举动。
初高中经常熬夜的少年,老早患上了神精衰弱。上大学想着可以好好规律休息,可以好好的保护一下我的身体。但是南方大学,生活节奏要紧凑的多,下午一点半就开课的时间,令常年午休很久的少年,适应不来。更令人痛苦的是少年的睡眠质量向来不是很好,我的舍友们,梦话与呼噜齐响,叫骂与歌声相喝。有时我就不理解,他们没有意识到这是一个公共场合吗,没意识到了休息时间了吗,明知道有人在休息,还能把NBA比赛视频外放,然后大声喝彩。好不容易睡着之后又被人吵醒的心情真是难以言说。后来彻底放弃了早睡,规律作息的计划没开始就放弃了。
有段时间课一直去上。但是听不进去,不想听,无聊的刷着手机,却也没有什么想看的。当少年刚开始翘课的时候,舍友要去上课了。自己一个人待在宿舍的时候。有些心慌,但又真的爽,独处的时间,实在令人心旷神怡。室友们都去学习,自己却在这里玩游戏也会觉得不安与焦灼。那段时间,他们回到宿舍的时候,少年就感觉特别难受。他们谈论着学习,科目,谈论着老师,谈论学长学姐。谈论着社团部门,是这个老师怎么样,这个老师怎么去应付。这个老师和那个老师间发生了什么,保研又怎么样,成绩又怎么样,这个部长怎么了,又怎么要去搞那个部长。这种话题令少年听起来就是头疼,少年从未感觉如此,竞争就赤裸裸的摆在我面前。少年以为他的生活离勾心斗角之类的会相差很远,或许说他之前过于单纯过于宅,过于沉迷于自己的世界,又恰逢运气好,有一些臭味相投的朋友,让我感觉这个世界很简单。但人总就是要开阔眼界的。在大学里,这种竞争赤裸裸的摆在少年的面前。
少年的室友们都有对我都很好。只能说相敬如宾吧,都很尊重。少年也明白,他们之间能互相尊重,但是不能互相走到心里,感觉不是一路人。另外虽然在少年面前尊重我,但是少年还能时常听到他们讨论其他人。对于那些学习不好的同学一口一个人渣,垃圾,让少年心里着实也确实不舒服。
大一有门课,要做职业生涯规划。说实话少年从来没想过自己的职业与专业,少年报考大学的时候,都只是随着自己,顺眼报的。基本没有考虑过。他只是把大学当做一个四年里自己修行的一个好地方。而如今少年也确实为当初的草率,付出了一定代价。
后来少年不愿意上课,沉迷于游戏。玩游戏和玩游戏有区别的。许多时候回想起来。大学时代的我打游戏并不愉快,甚至感到很痛苦,与初中玩游戏的感觉完全不同。但少年打Dota的时候,便可以将注意力分开,有着明确的事可以去做,不再想那些烦人的事情,所以少年沉迷于其中不知岁月。或许是他的倔强,让他不愿意在dota方面认输,想要在其中证明自己。但越是着急,越是盲目的不停歇游戏,越是急功近利,收效却是甚微。却从来没冷静的认真的去提高自己。少年只是想一局又一局的证明他变强,但却从没想过与高手的差距,没想过要为变强付出什么。
游戏尚且如此,何况人生。总是幻想自己可以鹤立鸡群出类拔萃,却从未冷静认真的思考自己要为其付出什么。或许这段时间的荒废也是我人生成长中的必要过程,每一次的不安与焦灼,也会促使着我向前进发。
少年在心不在焉的课堂上,在寂静的深夜里,时常会想到自己为什么来到这个大学,自己为何变成这般模样,自己得到了什么,自己将走往何处。很多时候,少年都想离开的时候学校离开这里,但总是会想起父母提到自己的那份骄傲,又不知离开后又该如何是好。。
少年不知道文凭对他来说有多重要。父母与亲戚朋友们告诉他是个重要无比的东西,没有它寸步难行,只能干着受苦受累的活。但少年不认同,总觉得一个正真优秀的人,不应该是为文凭而去学习的,初中高中便是,觉得所有课本都很有趣,除英语数学有些抵触,其他科目的内容,少年是充满兴趣的。初高中的课本是在培养学生的科学素养,让学生认识世界。而大学是分化学生,知识精细专业,让学生可以从事某一方面的生产,进入社会。如少年的专业,并非真的学不到东西,认真有目标,当工程师设计师也是可以,但少年并没有那样的目标与想法,自己一生的道路不会因为4年前的随便选择而被定下。这个大学对他的价值,只留下了文凭。
少年的大学尽是失败。游戏打的不好,朋友交的不多,什么技能也没学到,曾经喜欢的女孩儿也投向别人的怀抱,甚至连学业都比不了。但少年终究是在期间成长了的,从中学得来一点,去自己选择将来的道路,去为自己的选择做一些努力。