第28章时空的镜子

　　精星灵，曰:“0时空理论。运动是存在的表示，时空的镜子，时空借助运动表达存在状态。时空——时间的开端是无限的密度，从而有着无限的曲率，时间这样开始......!四维时空连续统一每一个观测者多会看见时空以一种特别的方式分裂成一维时间和三维空间。简单的说，广义相对论把引力描述为物质和能量产生的时空曲率的效应，从而取代了牛顿的两个有质量的物体相互吸引的引力图景。以不变的速度，运动的观测者会看到因他的运动而改变了的空间，时间间隔和改变了的电磁场。相对运动的观察者将感觉不同的距离和时间，我们会看到，戴在两个相对运动者的人手上的相同的手表会有不同的节律，从而对于2件事之间的时间间隔他们有不同的结果——它说的是时间本身，同样每个人所经历的空间距离和时间间隔是不同的。相对运动的观察者不再会看到相同的空间和时间，差别太小无人注意。两点之间的距离直线最短吗?答案是否认的。0时空理论认为，任何两点之间都必然地存在着一个0（即距离）。其结论是：两点之间的距离0线最短。”
　　月净威，哈佛大学科学家，道:“宇宙时空是无限的，宇宙是普遍联系的，宇宙速度是有限的（如果承认了宇宙速度的无限性，也就是承认了0时间）.这三个观点如果同时成立，必有其内在的难以调和的矛盾.0时空理论的提出主要的就是针对这一矛盾而提出来的。世界上存在着0时与0空。所谓0时，就是时间等于0的时间。而0空，就是空间等于0的空间。0时与0空是一种特性的时间与空间。可以把整个时空区分为非0时空（即通常所说的时空）与0时空两类。非0时空与0时空相互区分、相互共同、相互斗争、相互联合。0时空与非0时空相联结，二者互相内含、互相依存、互相转化。任何两个时间点的距离都是既等于0又不等于0，任何两个空间点的距离都是既等于0又不等于0。0时空与非0时空必有主次之分.从根本上来讲，非0时空是主要的，0时空是次要的，非0时空是基础，0时空是上层。非0时空正决定0时空，0时空反决定非0时空。时间的一维性和空间的三维性只适合于非0时空，而不适合于0时空。”
　　精星灵，曰:“物从一个空间点经过0空间而跃进到另一个空间点，这个过程所用的时间只能是0.只要存在着0空间，就必然存在着0时间，二者是不可以分割的.承认0时间就必须承认0空间，承认0空间就必须承认0时间。所谓的0时空是指相对的0时间和相对的0空间.并不存在绝对的0时间和绝对的0空间.0时空与非0时空没有绝对的分割线.在0时间中包含着非0时间，这就是相对0时间。在0空间中包含着非0空间，这就是相对0空间。如果0时间中不包含非0时间，这就是绝对0时间。如果0空间中不包含非0空间，这就是绝对0空间。”
　　月净威，哈佛大学科学家，道:“绝对的0时空存在。与相对0时空理论相反对的是存在另一种理论，就是认为存在着绝对的0时空。这种理论的实质是认为存在脱离时空而存在的事物。而辩证法明确地说明了，没有脱离时空而存在的事物。0时空只不过是一种特殊的时空而已。它坚决地反对认为存在脱离时空而存在的事物。”
　　精星灵，曰:“任何两个空间点的距离都是一方面是0另一方面又不是0，这两个方面是相互依存的。在这每一个方面的内部，我们仍可以将它区分为是0和非0两个方面的。只不过在是0这一方面，是0是主要的，非0是次要的。而在非0这一方面，非0是主要的，是0是次要的。这里面要着重反对一种观点，就是认为是0与非0这两个方面是相互依存的，但是就这每一个方面的内部却是不可以再分的，是0的方面中不包含非0，非0的方面不包含是0。这种观点实际上就是陷入到了绝对0时空理论中去了。”
　　月净威，哈佛大学科学家，道:“我们是相对0时空理论者，我们反对绝对0时空理论。任何0空间都是非0空间与非0空间之间的一种特殊的联结，任何0时间都是非0时间与非0时间之间的一种特殊的联结……正是从这个意义上，我们说非0时空是基础，0时空是上层.正是从这个意义上，我们说非0时空是主要的，而0时空是次要的，四维时空坐标系的建立方法。第一时空是正交的，第二光从一点出发相同时间内到达的二点之间时间间隔为0。建立方法，以三维直角坐标系为空间坐标系，以原点为球心做同心球不同球面代表不同的时间。0时间不一定是0空间，0空间也不应对0时间，从一个球面上的一点到另一个球面上的一点，可以发现时间和空间的对立统一关系。其实说到底，都离不开中国易经中的阴阳转化与相依相成的原理，阳中有阴，阴中有阳！而所谓的0时空，就是太极的混沌状态！”。
　　“星际之门-星际空间飞行器超光速原理”中的时空穿梭原理。
　　精星灵，曰:“爱因斯坦。这个人我们必须提一下。阿尔伯特·爱因斯坦(AlbertEinstein)1879年3月14日出生在德国巴登－符腾堡州乌尔姆市一个中产阶级犹太人家庭。次年，全家迁往慕尼黑。爱因斯坦幼年并未表现出过人的才华。5岁时，父亲给了他一个指南针，指针在磁力的无形作用下转动的情景让他惊讶。像牛顿看到掉落的苹果一样，爱因斯坦产生了一种奇怪的感觉，认为自己看到的现象是具有深远意义的。他先在慕尼黑读高中，未毕业就退学，后转入瑞士阿劳市的州立中学。1896年，爱因斯坦进入瑞士苏黎世联邦工业学院学习数学和物理学，毕业后成为一名老师。爱因斯坦喜爱教书育人，但成为一名物理学家却是他无法放弃的梦想。由于不认同权威，爱因斯坦一度被人认为注定一事无成，1902年大学毕业后无法进入学术机构，只在瑞士伯尔尼专利局找到一份做审查员的临时工作。但在那里，爱因斯坦被正规教育扼杀的科学激情终于重新迸发出来，轻松的工作让爱因斯坦得以继续致力于科学研究。1905年，年仅26岁的爱因斯坦发表了三篇论文，在物理学三个不同领域取得了历史性成就，特别是狭义相对论的提出，使人类对于空间、时间和物质运动的认识发生了革命性变化，标志着物理学新纪元的到来。1914年，爱因斯坦返回德国，进入普鲁士科学研究所从事科学研究，兼任柏林大学教授。1915年，爱因斯坦发表广义相对论。这是继狭义相对论之后，近代科学的又一个重大成就。1919年，英国天文学家爱丁顿的日全食观测结果证实了爱因斯坦所作的光线经过太阳引力场会弯曲的预言。爱因斯坦由此声名鹊起，相对论成为人们家喻户晓的名词。1921年，爱因斯坦因在光电效应方面的研究而被授予诺贝尔物理学奖。1933年由于粹纳德国反犹太主义狂潮，爱因斯坦被迫移居美国，同年10月开始在普林斯顿高等研究院任教。1940年获得美国国籍。1955年4月18日，爱因斯坦因主动脉瘤破裂在美国普林斯顿逝世。爱因斯坦除在光电效应、相对论等方面作出举世皆知的杰出贡献外，他关于布朗运动的研究成果，由于对大量无序因子的规律性把握，成为当今最热门的金融数学的基础；他提出的激光受激辐射的概念，在几十年后的今天得到了广泛的应用；他与玻尔进行的论战中提出的EPR佯谬，至今仍是理论物理学和科学哲学界不断探讨的话题……爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，还是一位和平主义者。他目睹了两次世界大战中对人类文明的摧残，认为和平是人类的首要问题。1955年4月，弥留之际的爱因斯坦签署了《罗素─爱因斯坦宣言》，呼吁人们团结起来，防止新的世界大战爆发。”