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距今28年前，也就2045年的时候，一位身着灰色连帽衫，蓝色牛仔裤的中国人，正坐在多伦多大学的天文学专业的实验室里紧张盯着电脑。
本来他还在一边吃着甜甜圈，一边敲着代码。这时“叮“的一声从他身旁的电脑传来。
“OK，超级计算机算完终于给我发通知了。就让我来看看你的详细资料把！”说完，他便打卡了读取软件开始下载计算后的数据。
过了一会，当他把数据重新规整之后，电脑的屏幕上显示的数据，使他吃惊的说不出来话。
他甚至关闭了数据导出的画面，重新打开了编程软件，又将他写了200多行的公式代码重新检查了一边。之后将近把刚才从超级计算机传过来的数据重新导入到方程式中，显示出来的数据竟然还是和刚才的结果一样。
“哈？！”他嘴里发出了一个不敢相信地感叹词。
旁边一位皮肤略微偏黑的一位来自于尼泊尔的博士生，看着平时都很镇定的同伴，此时却发出一样的声音，就很好奇的问道：“嘿，兄弟，咋的了？怎么一惊一乍的咧，难道电脑炸了么？还是实验数据没了？”
“没没没，只是这个计算出的数据有点出乎我的意料而已。”中国男生说道，“不行，我得马上和老板说一下.”
“噢？是你的项目数据。。。”
“嗯，数据有些异常，我也不太确定我是不是算错了，就是….”此时，他微微沉默了一下，刚想继续说下去。这是一位有些微胖的白头发老头走了进来。
”逸风，你过来一下，开一下周会。”白头发老头说到。
“噢，好的好的，马上来。”那位中国人回答说。
说完，老头继续布置任务说，“穆德，麻烦帮我把，刚才邓普拉天文台最新发来的那个新观测到的新的天琴座的类地行星数据给我整理一下，我等会下午，上完课再过来看看。”
“好的，知道了，鲍尔老板”刚才的那位尼泊尔小哥轻松地回答说。
得到了肯定地回答，鲍尔教授就和这位名字叫逸风的年轻人走向了会议室。
----时间回到2073年，
陈玲在上课铃响之后，快步走向教室的后方，和肖天翼站在了教室后面的两边。
肖天翼，看着这个漫步走来的优等生，露出了一副不解的表情，毕竟自己已经迟到很多次了，罚站对他来说已经是家常便饭，没想到，陈玲，她竟然也过来了，而且，老师不是对她说没关系了嘛。真奇怪。
而走向肖天翼的陈玲，只是瞥了肖天翼一眼，就走向了教室的另外一边，好像故意和他保持一段距离似的，大家也知道今天陈玲她也迟到了，而且今天竟然和肖天翼一起，虽然大家都很好奇，但是因为已经开始上课了，所以大家也只是看了几眼，便开始准备上课的内容。
如果大家知道他们俩人刚骑一辆自行车过来，现在竟然如此冷淡，也一定会觉得有些奇怪。
就在有些人还在看着他俩的时候，这个时候老师进来了。虽然现在已经到了2073年，人工智能技术已经较为完善，很多知识即使不出门都可以学到，但是国家还是要求学生们继续与老师面对面的上课。因为许多教育家认为，传授知识只是教育的一部分，设立正确的人生价值观念，以及道德规范，都需要老师正确引导与教育。如果致使通过人工智能进行教育，大部分的教育家们以及决策们都认为这是不可取的。
这节课是天文学，从2060年开始，这门学科开始在高中出现，在进行了5年的实验性教学之后，正式加入了高中的课程。
就在这时，老师从教室外面快步走到了讲台前，这是一位中年地男性老师，头上地发际线早已退至脑后，虽然现在植发技术已经非常成熟，已经可以让脱发的人重振自信，但是他却是个例外，他总说岁月总会在人的身上留下点什么，而这就是最好的证明。只见，他把自己电子本轻轻支放在了桌子上，然后稍稍调整了一下桌子地高度。
“上课”
“起立”班长喊说
“同学们好”
“老师好。”
常规地一套开场白结束后，老师开始了今天地课程。
方老师看到教室后面站了两人学生，笑着对他们说：“哟，今天又加了一个小朋友嘛。”
肖天翼很无所谓的挑了挑眉毛，而陈玲她也并没有多少的反应，微微一笑了之
“你俩，回来坐下把，以后可别再迟到。”方老师对他们说。
“谢谢方老师”两人异口同声地说到。等两人落座，便开始了他地天文课。
“这一章节，我们都在讲恒星，其类别分别是超巨星、巨星、主序星、白矮星、中子星、黑洞。。我们今天这节课就要讲中子星的内容，请同学们将电子书翻到第267页。”
“首先是其定义哈，中子星是体量巨大的恒星演化到末期，由于引力坍缩所产生的超新星爆炸之后的产物之一，这也是恒心其中的一条末路。它的形成过程呢，是经由超新星爆炸，然后。。。
其中，有一个非常有特点的分类，我们叫他脉冲星，脉冲星的特点就是它能够高速旋转，从23.7秒转一圈到每秒700圈不等！而且产生这种星体的过程非常壮观。当超巨星寿命终结的时候，它的体积开始缩小，变成白矮星之后通过吸取从伴星那儿累积到足够的质量，内部产生不可控核聚变，然后boom~~~的一下，就产生了超新星爆炸。。。然后伴随着大量的伽马射线，就产生这样的星体。。。”
“嗯，不要~~~”就在这时，一阵喊声传来。大家注意力一下子就被这个声音吸引过去。
大家定睛一看，原来是肖天翼趴在桌子上睡着了，而且好在说梦话！
方老师看到，就赶紧快步走了过去，拍了拍他的肩膀，“肖同学啊，你晚上是拯救世界去了吗？大白天的还在睡觉啊？”
趴在桌子上做美梦的肖天翼，突然惊醒，糊里糊涂的就回复到，“是啊，就是那个。。。。”还没说完，他就反应过来，自己还身在课堂。“方老师呃，您讲的课太精彩了，我一没忍住，一不小心就睡着了。“
“噢~原来是太精彩了啊。。。这你都能睡着了，是不是如果不精彩的话，是不是你就直接趴地上睡啦？”方老师也没显示出很生气的样子，倒是有些对他的有些无奈，他继续说到，“来，肖同学，我们这节课讲的是中子星，你这儿有什么补充吗？”方老师对他说。
“中子星啊，，不就时白矮星他孩子么，“肖天翼抓了抓额头，”应该就这些。”
“哈哈”同学都笑了出来，即使时方老师，也笑出了声。
“果然，肖博士的孩子就是有意思。”方老师拍了拍肖天翼的肩膀，“坐吧，之后别睡着了。”教室的哄笑声也一下子停了下来。
““好了好了，“方老师继续说，”我们继续上课，嗯，我刚才讲到哪里了？！噢关于毫秒脉冲星，是自转周期在1～10毫秒范围内的脉冲星。。。”然而他并没有发现，肖天翼的眉头已经皱起，双拳也开始慢慢紧握，然而课程依旧继续。。。
“接下来我们来说说中子星相关的危害，”方老师这时候表情变得有些严肃，“我想大家都知道，中子星是恒星演化而成，从红巨星或者红超巨星，到超新星爆发，再到中子星在这过程中，红巨星或者红超巨星会吞噬它附近的行星，这是第一次，第二次，就是超新星爆发的时候，会。。。，如果变成中子星呢，它就会释放伽马射线暴，导致生命死亡，如果是一些强大的射线暴，即使是远在击败光年的地区的星球上的生物也会立即死亡。”。
方老师在这里稍微停顿了片刻，盯着肖天翼瞧了片刻，又环顾了下班级的所有人，就又继续说道，“我想大家应该都有所耳闻，在你们父辈还年轻的时候，我们就在宇宙中发现了一颗即将对我们地球产生危害的一颗恒星，而发现者呢，就是我们在天文学界闻名遐迩的肖教授。。。”方老师的话还没说完，班级里所有人的目光都聚焦在了肖天翼的身上。
不过，与此同时，肖天翼也猛然站起来，情绪有些激动的喊道，“他不过也只是一个杀人犯而已！！！用不着在上课的时候提他！”说完，他竟夺路跑出了教室。