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快眼看书 / 我老妹比我还谨慎 / 第二十章 学习

第二十章 学习

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  白老师楞了一下,不过想到西谨已经学会了冥想,其他学生也在练习,并不需要她讲课。
  教一下西谨治愈的技能也不是不可以。
  “教你治愈技能是可以,不过你虽然已经学会了基础冥想,但也别好高骛远,想要学会中级冥想需要成为二转职业才。”
  “不然强行学习的话,你的神海会承受不住,轻则变白痴,重则脑裂而死。”
  白老师严肃地说道,她可不会这么轻易就把中级冥想教给西谨,要是这家伙跑去练习的话,就麻烦了,作为老师她可不能因为自己的不负责而害了自己的学生。
  西谨也不强求,他并不打算这么快就把自己已经是二转职业者的事情说出来。
  毕竟这也太惊世骇俗了,普通人要从一转进阶到二转通常都要两三年的时间,这才觉醒一个星期就已经是二转职业这件事情实在是有点可怕。
  没有足够自保的实力他还是打算先苟一波。
  “好吧,那就麻烦老师教教我治愈术吧。”西谨点了点头道。
  “你跟我到讲台前面来,我去那里教你,在这里会吵到其他同学。”白老师轻声道。
  她把西谨带到讲台后,在黑板画了一个转换的符号。
  “我先说清楚,我是法师职业者,高级的治愈术什么的我都不会,但是最基本的治愈术还是能教一下你的。”
  白老师说道,法师和辅助都是用法力来释放技能的职业,所以法师其实可以用辅助的技能,辅助也可以用法师的技能。
  但是由于跨职业使用技能的话,威力会大打折扣外,还没有特性的加成,完全没有太大用处。
  所以基本没人会跨职业去学习技能,毕竟完全是在浪费时间。
  不过许多法师还是会学一下普通的治愈术,毕竟治愈术是个比较实用的保命技能,在危机时刻给自己奶一口说不定能活下来,学了也不亏。
  “想要学会治愈术,你要先学会如何使用神海中的法力。”
  “你先试着把法力集中在眼睛。”白老师吩咐道。
  西谨照着指引,将法力凝聚到眼睛。
  不一会,他的眼睛就散发出淡色的蓝光。
  “好神奇...”
  西谨感叹道,他发现法力凝聚到眼睛后,竟然能看见空气中淡蓝色的灵气。
  而且视力也好了数倍,就连窗外大树里的虫子都看得一清二楚。
  “看来你对法力的掌控力不错。”
  “你将法力集中到眼睛后,便会开启灵视之眼”
  “灵视之眼能让你看到周围的灵气,也能使你的视力便好,在战斗中往往能发现别人破绽,是个很实用的技能。”白老师解释道。
  “我现在教你的是次级治愈术。”
  “首先,你要将你的法力凝聚到手上,然后把这些法力引导出你手心,像这样。”
  白老师说完后,一个白色光团凝聚到她的手心上。
  “接下来就是考验想象力的时候了。”
  “治愈术简单点来说就是给别人恢复生命力。”
  “所以,我们要把法力转换为生命力,法师使用火球术那些也是同理,都是需要把法力转换成对应的形态。”
  “水火木金土这些形态很容易想象出来。”
  她一边解释,手掌中的白色光团也不断变换形态。
  “但是生命力你可以把它想象为光,想象为一种柔和的光,没有任何伤害力,能修复人体的光。”
  “也可以想象为大自然,大自然孕育着生命,有着无尽的生命力。”白老师缓缓地说道。
  西谨听完后一头雾水,这也太抽象了。
  光是什么,大自然又是什么。
  怎么感觉跟哲学一样。
  不过他还是仔细思考了一下,治愈术就是给别人修复伤势的技能。
  修复伤势最主要取决于新陈代谢的速度,新陈代谢也是提供生命活动所需的一切能量的过程。
  也就是说治愈术就是加快人体代谢的速度,也就是说只要给提供足够的能量并且刺激身体的代谢速度,便能恢复伤势,增加生命力。
  那凝聚出来的法力,要进入别人体内的话,就是要柔和,不能有伤害把别人弄痛,还要能刺激对方身体,的细胞加快代谢。
  ???
  怎么感觉在搞黄色。
  他尝试着把法力凝聚在手心,可是没一会便消散在了空气中。
  他不死心,再次尝试,还是失败。
  连续几十次后,他脑袋感觉有点昏沉,就算已经是牧师了,但连续这样施法也吃不消。
  有点难啊...
  “没事的,多点练习就可以了,第一次是这样子的了,而且第一次能便能将法力引出体外已经很厉害了。”
  白老师见西谨有点气馁便鼓励道,她那时候学习治愈术也花了不少时间。
  不过这学生竟然能尝试这么多次,精神力应该不低,为什么会资质下等呢...
  “来,老师给你施展一次治愈术,这样能加深你对生命力的理解。”
  白老师将手中的白色光团送进西谨的身体内。
  一股异常温暖舒服的能力进入了自己身体,并且不断刺激着身体细胞,全身都传来酥麻的感觉。
  “好...好舒服...”
  西谨太过舒服,忍不住哼道。
  这感觉就像是无数个美女抱着你并且用那玉手不断轻抚你的身体一般。
  听到这充满黄色的哼声,讲台下的同学都不由睁开眼,看了过去。
  你们不是在教导治愈术吗?
  怎么感觉你们在搞黄色。
  不过这帅哥的哼声也太撩人了吧,爱了爱了。
  他们也试着理解一下黑板上的内容,不过很快就放弃了。
  这比冥想还要抽象...
  “老师,你有治愈术的技能书吗,我觉得看下书能加快我学会治愈术的效率。”
  西谨问道,虽然他感觉自己快要触碰到治疗术的门槛了,但是为了跟快学会这东西,他还是绝对用系统。
  “看看书也好,不过下课前你要还回来。”
  白老师说完后,便从储物戒里拿出一本书递给西谨。
  当西谨把这《次级治疗术》看了一遍后,脑海中浮现了一段文字。
  
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