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第三十三章 倾听

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  倾听
  昨天晚上七时,我坐在家的沙发上看中央电视台的新闻联播,忽然听到座机响了,我拿上座机听筒。
  “昨天给你打电话,你怎么不接?”
  “我当时听到座机呼了,接时,没有声音了,我想再打过去,那个9按不动,就没有再按了。”
  “噢!”
  这时爱人在外地给我打电话,传达她对我的关心。我听到她回我话的声音,很平和,就知道她也知道座机那个号码9字键,按不动,有时偶然按下去了,才能拨通对方的号码。
  接着,我又听到了爱人这样对我说:“天热,把空调打开?”
  “没有,我不坐在窗子跟前,坐在客厅靠里,热的能受得了。”
  “买菜没有?”
  “还是你在家买的豇豆,我每天炒一点,还能再吃两天。”
  “时间放长了,没有坏吗?”
  “放在冰箱里,用塑料纸包着,没有坏。”
  “你给自己买些新鲜菜?”
  我感觉和爱人在电话中要说的差不多了,就对爱人说:“有事再联系。”
  倾听
  又重新复习看了一遍北京电视台《我是演说家》,熊洁的演讲《倾听的力量》。
  在熊浩看来,倾听是吸收,是先有认知,后才有判断。
  听人讲话,是一种责任,是一种雅量,耐心听完他人的讲话,最重要的一点从人的自我修养方面,克服一种自以为是。
  反思起来,我以为自己是一个虚心的人,是一个爱学习的人,实际上还不是这样,有那么一点自以为是,以为自己懂了很多,实际上是什么根本都不懂,懂了一点皮毛。
  想过一本书,书上合起来之后,书中的内容记得多少呢?这主要的原因是没有用心倾听书中的人物说话的内容。
  倾听,利用声音来打动内心,直接进入想象。
  这里试写倾听,给过我心灵的滋润及感动作用。
  前不久,背***的诗,有一首三十八年看过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉蹩,世上无难事,只要肯登攀。由于是吟诵着,感到每一个字都能进入心田,联想到一些高人所做出的一些成就,他们不是一点一滴地努力做成功起来的。我也应有一种勇敢做事的精神,大胆地向前迈出步子来。
  ***还有一首雪那首雪,
  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
  惜秦皇汉武,略输文采;
  唐宗宋祖,稍逊风骚。
  一代天骄,成吉思汗,
  只识弯弓射大雕。
  俱往矣,数风流人物,还看今朝。
  最后到了俱往矣,数风流人物,还看今朝,我感到灵数风流人物中也应有我一个,这真给人信心,一个人先要看得起自己,信心满满的,这样也许会瞬间,为自己创造出一个无限美的世界。
  我在背李清照的《如梦令》
  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
  这首词,我深深地感受到李清照对海棠爱的那种情怀,和她的心连接在一起,所有才有这首词在她的笔下自然流露出来。
  这些感动,主要是通过朗读,倾听声音中来的。
  这样想来,留给我思考的,有声音的东西很多。
  有一首歌曲,歌词大约是L是世界改变了我们,还是我们改变了世界。这让我想到人也时会有变化的,怎么变的和从前的自己不一样,这种变化是怎么一回事。
  看星光大道,有时听到选手们一首歌曲,竟会给数不清的联想和感动。
  倾听是一种和人的感情联系最近的东西,在这方面,发现我自己很多时候,根本没有好好倾听,把很多好东西给丢掉了。让我获得倾听的习贯,倾听,会让我发现和创造一个我所要的美好世界,它会把把创造的大门全部打开,天上世界都能统一在一起,真是天上人间,会让自己乐在其中了。
  人对人产生的影响
  笑
  郑慧在一所郊区的学校当老师。当他经历了一些社会的事情,有好有坏,这都在正常之中,可有时候,只想一个方面的事情时候,就有一些想不开。
  可是郑慧不断地从读书中,从现实生活中,发现了一些很美的笑,让他也跟着笑起来了。
  好多年前的一天晚上,郑慧站在他家的屋东边一个小屋的靠墙的书柜前,满屋子的电灯光,照耀着如同白昼一般亮堂。郑慧借着亮堂的灯光,从书柜子里,抽出一本散文集,就倚在床头上读起来。他读的一篇是冰心老师的谈笑,开头的段子,就把他的心吸引过去了。
  雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
  凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
  “这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默地想。
  郑慧也学习着冰心老师,“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想,——默默地想。
  郑慧记起来多年前,他在南方的一个音乐学院学习作曲。
  有一天早饭之后,郑慧在一个音乐学院一条小路上遇到了一位广西的女大学生,学习弹琵琶的。她脸上浮现出一种淡淡的微笑,和他作为一个爱好音乐的人平等交流。
  “郑慧,你学习的是什么和声学?”
  “作曲系的和声学。”
  “这像学习高等数学一样,没有毅力是学习不进去的。”
  “可我不怕!多么难学,我也要把它学进去。”
  弹琵琶的女大学生和郑慧交流学习作曲方面的事情时,两个人彼此脸上都自然浮起了很多数不清的笑容,那一时,像是眼前有春天的春花在开放,一切都变得妩媚起来。
  人生的意义
  今天早晨起来,我就坐在电脑前,点开了MP3音频听李野默老师播音的。《静静的顿河》。
  小说站在人性高度这个准则上面。写战争给人们带来的灾难。有很多年轻的生命为了各自的追求而把生命献出来。
  当那些被各种灾难降临的人们,离开世界的时候,看世界不论什么,都是很迷人很美的。
  可我们活在世界的人,根本没有好好地欣赏过万物,这实在是一种不足!
  当人们经过了灾难之后,看世界上一切,日常做的一切小事,都会重新有了意义,这一点给我启示很大!
  人生的意义是什么?人生如果没有意义,造物主就不会创造人这个高级智慧的动物。
  人生的意义是什么?是一种人自己的信仰。
  记得读过《钢铁是怎样炼成》的小说,这本小说是这样看待人生的意义的?
  人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
  **的人生意义是什么?他说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他活着时,也用他的行动实践了自己的这一诺言。
  佛教的理念是普渡众生,看万物都是慈悲之心,不是为自己一个人而活着,而是为了众人而活着,救所有人脱离苦海,这是佛者的生命意义。
  像我们普通人,都应以那些得道之人为榜样,从他们那们里学习到做人的智慧,做好自己平凡的工作,对人不能怀害人之心,能用自己的能力尽量帮助他人,这就是我们普通人在实现自己人生的意义之所在。
  我的生命意义在哪里?每给同学上好了一节课,把自己所知道的做人的道理传达给学生,用良好的道德情操滋润学生,做好教书育人这件事本身就有了意义。我在这种平凡的工作中一干就几十年。
  读书对于我来说也是我人生有意义的事情,我在读书过程中,首先个人受到了一种美的滋润,让我更感受到了自己的无比渺小,有多少人比自己在各方面比自己做得好千万倍,值得我向他们去学习。
  读书,让我认识人生,正确对待人生遇到的各种好事和坏事,读《静静的顿河》,知道顿河岸边村庄人们经受的苦难,不知比自己大多少倍,有的人在战争中连生命都没有了。有的人死的时候还是个小青年。想自己今天还能活在世界上,比死去的人,不知要幸福多少倍,还能感受春天的温暖,还能感受春天的阳光,还能看见春天里开放的花儿。读书,让我更感到人生的幸福无比,一定要好好地活着,珍惜自己拥有的幸福生活及一切。
  人们为什么有时会感到不幸福,人们总是追求没有的,而忽视了身边拥有的幸福。
  人生的意义,只要是人愿意做的一切事情都是有意义的。
  我现在鞋内,还放着母亲给我做的鞋垫,上面还有母亲亲手绣的花儿。这样的鞋垫母亲就给我做了三十多双。我想母亲做这件事有什么意义?母亲心中一定想到的,只要让我儿子穿上我给他做的鞋垫就很高兴了!这就是母亲为我做鞋垫这件事的意义。
  有一次,我看中央电视台星光大道,有一位参赛者,用了四年时间,绣了一个晴明上河图,很大,她想买了钱后,支助山区上学困难的孩子。她自己身体不好,害重病,她说他要抢在死之前,完成这一个愿望。在绣这样一个大作品时,每扎一下针都是全心刺心的疼痛。由于她有善心,还是活了下来,看来实现她的心愿没有问题。
  歌唱家唱歌,也是歌唱家的人生意义。歌唱家把她的歌声带给人们,让人们听到了她的歌声,给予生活以新的理解和认识。
  我在工作之余时,总喜欢读书,喜欢用文字表达的我所感受到的一切,这是为了什么呢?我想这里面有我的人生意义之所在,这件事,是我感受到了一种创造的快乐,特别是写作有了成绩的时候,比如杂志和报纸发表了我写的作品的时候,像农民种庄稼一样,有了自己的收获后的快乐心情。
  我从先哲们那里明白,人生是有意义的。这里,我突然想到了屈原离骚里的句子
  帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
  摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
  ……
  还有两句更狠的话,就是路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
  就是说当人看到了自己的人生意义时,为了一种被自己认为的意义时,无论多么难,也要坚持到底,我要从天上到地上到外寻找,一定要寻找到,努力去实现自己的人生意义,无论付出多么大的代价,也心甘情愿!
  人生全部是艺术
  昨晚,又一次重温看了艺术生大师课堂,青年女作家采访周汝昌时,周汝昌把他对艺术的看法传授给她,他说:“人生的全部都是艺术,并不只是弹琴画画是艺术,主要是人的全部实践活动过程中,所得到的审美感受。”
  周汝昌这样理解艺术,一下子让我对艺术的目光扩大起来了,过去没有这样认识过,以为音乐戏曲跳舞创作等,那才是艺术,实际上包括生海中的点点滴滴的每一个方面。
  早晨,到爱人的单位开了一个证明,证明爱人本单位职工,是在学校广告栏上看到的,学校稿积资盖房,要求每一位老师含自己的爱人的情况也要开个证明。
  还去了东风汽车报神,拿到了东风文艺,下楼后,走到了一条马路上,竟细细地把自己发表在东风文艺上的一篇散文读了一遍,看到了一位曾经在人民文学上发表过文章的作者,还看到了张湾区作协一位文友的小小说。
  我坐在电脑前,想把自己新的感受写下来,窗外太阳明亮的光,从帘布中映照了过来,花纹的窗帘,变得和太阳一样明亮亮的,有了微热的温度,把空气中含有的冷空气过虑掉了。
  电脑桌上,放了一块雪白莹玉的石头,它应是大自然的造化的产物,和我有缘,竟到了我的桌前,我看它时,我的心会变会得明净起来。
  心中总对越剧怀有一种特别的迷恋,从网上找到了越剧名家的唱段,这会儿我边写文章,边听越剧音乐,它缠绵的旋律,如马我引到了一个神创造的美好世界之中。
  早上起来后,先用一块布,湿上水,让布湿润起来,然后拿上,把屋子地上到处擦了一遍,什么是细节这就是一个生活细节,每当我做这件事情的时候,我就有新作品发表。
  回想读到一篇写当年贾平凹发表作品的时候,就是到饭店里买一碗面条吃一下。
  最近,当我在商洛日报发表了一篇散文《行不可为之事》,那天晚上,去了附近饭店,买的吃了一碗酸浆面条,开了一下口味。
  昨天下午,在办公室,竟和一位孙老师谈起文学,此人在文学修养方面读书的不少。
  读书方面一个收获,就是读书,要和自己的生命感觉发生联系,记得快,写作的感觉也来得快。这个新的进步,来源天余秋雨在青歌赛中谈读书的那六分钟。。
  以上这些,就是我的艺术人生,人生艺术的一部分,它丰富我的艺术生活内容,让我从中体会到了一种美,它也许就是艺术的美,也是生活的美,也是人生的美,生活包含好与不好在一起,在艺术的眼光中,不好也是很美的,比如丑到极处,也是美好极处。
  用这种人生全部都是艺术目光重亲看待艺术,我的心境获得了大解放,一定会有更多美的发现,会有更多新的艺术创造作品,也会发表更多作品。
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