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第二章 系统觉醒

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  安德市平正县南天中学高二21班。
  讲台之上,一位******的中年男老师正滔滔不绝地念着数学题。
  漫天的数字符号,就像一首催眠曲,令学生们昏昏欲睡。
  林帆坐在最后一排的桌子上呼呼大睡,他那震耳欲聋的呼噜声与安静的教室格格不入。
  对比,同学们却没有多大感触。
  拜托,林帆来到教室已经成为了一个奇迹,睡觉算什么?
  何止奇望了望林帆,摇了摇头,显然对林帆已经失望了。
  就在课堂正常进行的时候,林帆脑海里却发出一阵声响。
  “叮!发现宿主,融合度100%,正在融合……”
  “叮!融合成功,正在绑定……”
  “叮!绑定成功,亿万功能系统觉醒!”
  “叮!确认宿主:林帆!”
  是谁在说话?
  亿万功能系统又是什么?
  睡着正迷糊的林帆被这种声音吵醒,再加上刚才发生的事,林帆一顿恼火:
  “TM是哪个憨皮吵老子睡觉?!”
  ……场面一度十分尴尬。
  教室里一片寂静,有的甚至已经为林帆做祷告。
  尤其林帆的前桌,被评为班花张雪薇的脸上,更是露出一脸鄙夷,恨不得离林帆远远的。
  林帆这才反应过来,抬头向讲台望去,脸上略显一分忐忑。
  何止奇敲了敲黑板,冷冷地说道:“林帆同学睡得挺香嘛,这道题就你来做,如果做不起就写5000字的检讨。”
  林帆心里直骂娘,就算他再学渣,也知道这道题是下一章的内容,叫他去做,还不如叫他去死得了。
  但没办法,毕竟是林帆有错在先,如果态度不好是要被叫家长的。
  林帆无计可施,只好硬着头皮来到黑板面前。
  题目是甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.
  (I)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;
  (II)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.
  “叮!发现数学题目,难度:非常简单。答案已发送……”
  这一瞬间,林帆仿佛走进了另一个世界。
  犹如醍醐灌顶一般,一股暖流向林帆天灵盖直冲。
  那艰难的数学题目,一瞬间变得通俗易懂起来。
  一串串答案输送到林帆脑海里。
  直到这一刻,林帆才知道有朝一日,传说中的系统也会降临到他身上。
  林帆露出自信的笑容,拿起粉笔唰唰地在黑板上写了起来。
  “.解:(I)甲校两男教师分别用A、B表示,女教师用C表示;
  乙校男教师用D表示,两女教师分别用E、F表示
  从甲校和乙校报名的教师中各任选1名的所有可能的结果为:
  (A,D)(A,E),(A,F),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F)共9种。
  从中选出两名教师性别相同的结果有:(A,D),(B,D),(C,E),(C,F)共4种,
  选出的两名教师性别相同的概率为
  (II)从甲校和乙校报名的教师中任选2名的所有可能的结果为:
  (A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),
  (C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种,
  从中选出两名教师来自同一学校的结果有:
  (A,B),(A,C),(B,C),(D,E),(D,F),(E,F)共6种,
  选出的两名教师来自同一学校的概率为P=6/15=2/5”
  整份答案十分地清晰,令台下的同学大为震惊。
  “**,这是真的吗?**!”
  “让我静静……”
  “…”
  ………
  何止奇这才反应过来,又瞄了瞄林帆的标准答案。
  他老脸一红,差惭道:“林同学,你做的答案完全正确,你先回座吧。咱们接着上课。”
  听到这话,全班同学都震惊了。
  林帆他真的会!
  林帆一脸冷漠地回到座位。
  毕竟有了系统,你不装逼都惭愧。
  在座位上,林帆忽然看到张雪薇红着一张脸向他传了一张纸条。
  上面写着“你怎么做的?”
  林帆心里冷笑。
  呵呵,昨天你对我爱搭不理,今天我让你高攀不起!
  本章完……
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