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“小心地把干草堆到火焰上！”
干草堆叠上去，火焰由一缕慢慢壮大成一团！
这一组的黑毛猿们看到火焰左右摇曳，不由得随之心潮起伏，黑毛猿兴奋的动作不一而足。
有的咧嘴大叫，有的东跑西跳；时而抓耳挠腮，时而捶胸捶地。
这一幕也引起了其他组的黑毛猿的注意，一个个的把脑袋转过来盯着这边，反而停下了手头最重要的事情。
看到兴奋的黑毛猿，杨燧也心生欢喜。
从最开始收集材料，到杨燧一个个步骤的教授指点，花了大半天的工夫，终于，通过黑毛猿自己的手取得了整个种族的第一团火焰。
这第一团火焰，是整个黑毛猿种族文明的一个重要转折。
杨燧相信，当他们能独立生出第一团火焰以后，整个种族文明会一步步朝着灿烂的方向前进。
他也无法预料，以后会进化出一个什么样的繁荣多彩的文明！
而在这文明进化的初始，是因为有了杨燧的介入。
当然，如果没有他的介入，在未来的某个时间点，也有可能会因为某个原因，而使黑毛猿族群文明朝着其他。
但这并不妨碍此时杨燧心情激荡，正是因为他的存在，使黑毛猿种族文明在此时此刻有了转折、或者令文明进化的时间进程得以提前。
有了火，杨燧心中一些计划可以慢慢施展开来。
有了火，族群可以慢慢增强防御能力。
有了火，族群能够尝试吃一些其他食物，不用再每天都吃果子了。
有了火，也许黑毛猿族群中会诞生一些令杨燧也意想不到的新奇发明。
不过，高兴归高兴。其他组还没有完成生火，这可不行。这组的黑毛猿能成功生火，并不代表其他组的就可以不管不顾，照样要继续做下去。
就如上学时，杨燧经常听老师讲的一句话——“别人学会的知识只是别人的，你眼馋也没用，想要把知识变成自己的，只有自己学会才行。”
杨燧身体慢慢转着圈，目光巡视着周围的黑毛猿，高声道：“已经生出了第一团火焰，下一团火焰在哪里出现？”
“不要在看这里了，看着自己手里的东西，自己想想，火焰什么时候才能从你的手里产生？”
“赶紧动起来！”
杨燧的话说完，大部分的黑毛猿很快就反应过来，认真继续着手里的动作，少数反应稍慢的黑毛猿就被杨燧一个个地瞪着，直到他转过头去，把注意力集中在自己的团队里。
有了那么好的一个开头，接下来就要顺利得多。
很快，杨燧就发现，第二组的黑毛猿手里的树皮开始冒出一点点白烟，即将产生摩擦出火焰。
他赶紧过去，慢慢指导。
不多久，第二团火焰产生！
时间慢慢推移，一团团火焰陆陆续续产生。
第二团……
第三团……
第四团……
……
直到最后一组的黑毛猿也生出火，杨燧的第一次教学圆满成功。
整个族群都因为火焰的成功出现而显得十分高兴。
在杨燧告诫过他们只要身体不接触火焰，就不会对自己造成伤害之后，他们对火焰的态度，从最初的恐惧变成了现在的小心翼翼。
在他们几番尝试以后，渐渐摸清了火焰的特性，只要不靠得太近，对他们是不会造成威胁的，反而能使身体变得更加暖和。
杨燧脸上露出笑容，对自己的教学成果很是满意，看来自己这个学渣也能成为一个很好的老师嘛！
歪树也能结好枣，学渣教出优等生！
他在心里暗道：这算不算一次学渣的逆袭呢？
第一步教学结束，接下来就是第二步的教学了。
如何保存火种？
生出的火如果不好好保存，很快就会燃尽。
如果等到想要用火的时候，再临时生火，有时可能会出大问题。
就比如这次杨燧和夜遇到巨型黑斑蝰，如果不是他事先准备好了火折子和火把，那他们只有一路狂奔，能逃多远就逃多远。
能逃得掉还算好的，如果遇到像巨型黑斑蝰那种自带追踪功能的生物，无论逃多远，都能被追上来，逃都逃不掉。
如果不是有地利人和，杨燧用火烧死了巨型黑斑蝰，现在他们俩指不定还在哪片地域的树上荡秋千呢？
保存火种的方法大致可以分成两种，一种是火折子那样可以随身携带的，另一种就是就地保存，也就是用沙土掩埋燃着的木炭。
火折子的方便不用说，随时随地都可以使用。
而就地掩埋的方法，针对性就很强了，一般来说只适用于稳定的生活场地，未来会用到的，现在可以按下不提。
“生火，大家都做的很好，下面我要教大家怎么保存好火种！”
杨燧找出树脂、干枯的藤蔓和小的竹筒。
杨燧搬了一块小的石头放在火堆旁边，然后举起树脂，说道：“找出这个东西，把它放在石头上。”
一段时间后，树脂会在被烧得滚烫的石头上慢慢融化。
而在这段时间里，他可以制作竹筒和处理藤蔓。
杨燧找出一根枯死的竹子，找到竹子末端，和拇指放在一起比较了一下差不多大小。
“找出它，在这个地方用力折断。”
“从这个地方折断。”
“这里再折断。”
几番折断，火折子的外筒和盖子弄好了。
后面就是处理藤蔓，找出一根藤蔓。
“找到这种东西。”
“用石头反复锤打。”
“注意，不能锤断了。”
杨燧把自己处理好的藤蔓展示给大家看，藤蔓锤得扁平，就像一张厚纸，轻轻撕扯，就可以撕开，丝连丝、层叠层。
锤打好的藤蔓再用石头截断，长度比竹筒多出半根手指。
杨燧一边转悠，一边指导。
“这里可以了，锤那里。”
“你把藤蔓垫在石头上锤打。”
“把藤蔓翻个面儿。”
“做得好！”
“不错！”
有了前面的锤打经验，这一步进行的非常顺畅，很快大家都做好了。
“接下来，我们把石头上的树脂涂抹在藤蔓上。”
“涂抹好以后，就像之前那样把它卷起来。”