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而没有固定的答案，这学问对于个人的领悟力就是一个很大的考验了。
所以，莫也没有望这些人可以向他一样成为大师一级的人物，他希望的只是正喜欢这门学问的孩子可以有一个基础。
而其它的学生，可以在这个过程中得到快乐，得到启发，能够发现。
这样的生活让莫觉很有意义，对于他来说，已经没有么是要求不得的了，而他所求的也很少。
基本上他对于生活已经满意了，而他的生活要找到一个新的“爽点”。
对于灵气苏一系的是一个，还有一个就是这些学生了。
这些学生就是他的孩子一样，他想要让他们成，让他们拥有一个好的未来。
为此，他甚于暗中在学校置了一个简单的聚灵阵，让学校村里的灵气滋养，让学生的体加健康，让他们的维加的敏捷。
而这个阵法配合莫的环能，已经有了很不错的效果。
这些日子，老师们都觉得学生加听话懂事了，学习加认了，而明显聪明了。
这让他们也是欣喜不已，于是学校里一直都充满了欢声笑语，学生学的认，老师的开心。
转眼又是一过去了，到了。
莫这一除了学生之外，还有就是对于余晴这个原来的师姐进行授。
的天资很高，写出含有灵性的文字的概率已经可以维到十之。这已经很不错了，这短短的时间内，能够有这么大的进，绝对是天资出众。
而，莫还发现了一件事，那就是，这个余晴竟然也拥有着灵体质。
这种存在，要是不用给自工，那简直是暴殄天物！
于是，莫作出了一个决定，传授余晴制符之术！